Hablemos en Coreano

하루에 한 단어 [9]

2011-11-14T16:10:00.003+09:00

9. 보다 : VER, MIRAR

[bo-da] : [베르, 미라르]

Usos:

여기 보세요! [Yeoki boseyo!]
Mire aquí! [미레 아끼!]

저기 보이는 건물은 무엇인가요?[Lleoki boinun kunmulun mueosingayo?]

Allá que se ve un edificio es qué es?
[아야 께 쎄 베 운 에디피시오 에스 께 에스?]

저녁에는 집에서 TV를(텔레비젼을) 봅니다.
[Lleonukenun llibeseo tivrul(televizonul) bobnida.]
Miro la tele en casa por la noche.
[미로 라 뗄레 엔 까사 뽀르 라 노체.]

제 취미는 영화보기입니다.
[Lle chuiminun yonwuaboki ibnida.]
Mi pasatiempo es ver películas.
[미 빠싸띠엠뽀 에스 베르 뻴리꿀라스.]저는 한국드라마 보는 것을 좋아합니다.
[Lleonun jankukdrama bonun gotsul lloajabnida.]
A mí me gusta ver los dramas coreanos.
[아 미 메 구스따 베르 로스 드라마스 고레아노스.]

※ 어휘 (Vocabulario)
건물 : 명사(sus.) edificio
취미 : 명사(sus.) pasatiempo

하루에 한 단어 [8]

2011-11-11T18:30:00.004+09:00

8. 인사하다 : SALUDAR / 인사 : SALUDO

[in-sa-ja-da] : [살루다르] / [in-sa] : [살루도]

Usos:

안녕하세요? [Anñunjaseyo?]
Hola, ¿cómo está? [올라, 꼬모 에스따?]

그래, 안녕! 너는 항상 인사를 잘 하는구나!
[Gure, anñun! Neonun jansan insarul llal janunguna!]

Sí, hola! Tú saludas siempre bien.
[씨, 올라! 뚜 살루다스 씨엠쁘레 비엔!]

집에서도 부모님께 인사를 잘 합시다.
[Llibeseodo bumonimque insarul llal jabsida.]
Saludemos bien a los padres en la casa también.
[쌀루데모스 비엔 아 로스 빠드레스 엔 라 까사 땀비엔.]

길거리에서 외국인을 만나면 도망가지 말고 우리 먼저 인사해요.
[Kilkeorieseo wuekukinul mannameon domangalli malgo uri meonlleo insajeyo.]
Saludemos primero sin huirnos cuando encontramos a los extranjeros en la calle.
[쌀루데모스 쁘리메로 씬 우이르노쓰 꽌도 엔꼰뜨라모스 아 로스 엑쓰뜨랑헤로쓰 엔 라 까예.]

※ 어휘 (Vocabulario)
항상 : 부사(adv.) siempre
잘 : 부사(adv.) bien
부모님 : 명사(sus.) los padres
길거리 : 명사(sus.) calle
외국인 : 명사(sus.) extranjero

- Fuente : Facebook de HYUN

하루에 한 단어 [7]

2011-11-10T19:08:00.004+09:00

7. 생각하다 : PENSAR / 생각 : PENSAMIENTO

[san-gak-ja-da] : [뻰사르] / [san-gak] : [뻰사미엔또]

Usos:

무슨 생각해요? [Musun sangakjeyo?]

¿En qué piensa? [엔 께 삐엔사?]

제 스페인어 공부를 생각해요. [Lle speineo gonburul sangakjeyo.]

Pienso en mi estudio de español. [삐엔소 엔 미 에스뚜디오 데 에스빠뇰.]

너가 예쁘다고 생각해? [Neoga yepudago sangakje?]
¿Piensas que eres bonita? [삐엔사스 께 에레쓰 보니따?]

응, 난 내가 예쁘다고 생각해. [Eon, nan nega yepudago sangakje.]
Sí, pienso que soy bonita. [씨, 삐엔소 께 쏘이 보니따.]

※ Vocabulario (어휘)
el estudio : sus.(명사) 공부
bonita(o) : adj.(형용사) 예쁜

- Fuente : Facebook de HYUN

하루에 한 단어 [6]

2011-09-24T19:04:00.006+09:00

6. 비오다 : llover / 비 : la lluvia

[bi-o-da] : [요베르] / [bi] : [라 유비아]

Usos:

거기 날씨가 어때요? [Keoki nalssiga eoteyo?]

¿Qué tal el clima de allá? [께 딸 엘 끌리마 데 아야?]

여기는 비가 많이 왔어요. [Eokinun biga mani watseoyo.]

Aquí llovió fuerte. [아끼 요비오 후에르떼.]

아, 당신은 비가 좋아요? [Ah, dansinun biga lloayo?]
Ahh, ¿y le gusta la lluvia? [아, 이 레 구스따 라 유비아?]

네, 전 오늘 같이 비오는 날을 매우 좋아해요.
[Ne, lleon onul gachi bionun nalul meu lloajeyo.]
Sí, me gusta mucho el día lluvioso como hoy.
[씨, 메 구스따 엘 디아 유비오소 꼬모 오이.]

- Fuente : Facebook de HYUN

하루에 한 단어 [5]

2011-06-24T20:46:00.006+09:00

5. 가지다 / (가지고) 있다 : tener

[ga-lli-da] / [galligo-itda] : [떼네르]

Usos:

부모님과 형제가 있어요? [Bumonimgua gionllega iseyo?]

¿Tiene padres y hermanos? [띠에네 빠드레스 이 에르마노스?]

네, 저는 부모님, 언니 그리고 남동생이 있어요.
[Ne, llenun bumonin, eonni gurigo namdonsani itseyo.]

Sí, tengo padres, una hermana mayor y un hermano menor.
[씨, 땡고 빠드레스, 우나 에르마나 마요르 이 운 에르마노 메노르.]

당신의 나이가 몇이에요? [Dansinwui naiga metchieyo?]
¿Qué edad tiene usted? [께 에다드 띠에네 우스뎃?]

당신은 몇 살이에요? [Dansineun met salieyo?]
¿Cuántos años tiene usted? [꽌또스 아뇨스 띠에네 우스뎃?]

전 스물다섯 살이에요. [Lleon sumuldasut salieyo.]
Tengo ventichinco años. [뗑고 베인띠씽꼬 아뇨스.]

당신은요? [Dansineunyo??]
¿Y usted? [이 우스뎃?]

비밀이에요. [Bimilieyo.]
Es secreto. [에스 쎄끄레또.]

- Fuente : Facebook de HYUN

하루에 한 단어 [4]

2011-04-15T21:39:00.008+09:00

※ Por favor, lean también las frases escritas en coreano que están abajo de español
en voz alta ya que éso les puede ayudar a LEER BIEN EL COREANO y escuchen bien
como suenan las frases españolas cuando las lean en coreano. :)

4. 일하다 : trabajar

[il-ja-da] : [뜨라바하르]

Usos:

어디서 일하세요? [Eodiseo iljaseyo?]

¿En dónde trabaja? [엔 돈데 뜨라바하?]

저는 외국어학원에서 일해요. [Llenun weokukeojakwoneseo iljeyo.]

Yo trabajo en una academia de lengua extranjera.
[요 뜨라바호 엔 우나 아카데미아 데 렝구아 엑스뜨랑헤라.]

몇 시까지 일해요? [Meot sikalli iljeyo?]
¿Hasta a qué hora trabaja? [아스따 아 께 오라 뜨라바하?]

보통 열시에서 일곱시 반까지 일해요. [Boton eolsieseo ilgobsikalli iljeyo.]
En general trabajo de 10 a 7 y media de la noche.
[엔 헤네랄 뜨라바호 데 디에스 아 씨에떼 이 메디아 데 라 노체.]

- Fuente : Facebook de HYUN

하루에 한 단어 [3]

2011-04-06T01:36:00.005+09:00

3. 말하다 : hablar

[mal-ja-da] : [아블라르]

Usos:

스페인어로 말할 수 있어요? [Speineoro maljal su iseoyo?]

¿Puede hablar español? [뿌에데 아블라르 에스빠뇰?]

네, 조금이요. [Ne, llogumiyo.]

Sí, un poco. [씨, 운 뽀꼬.]

그리고, 프랑스어로도 말할 줄 아세요. [Gurigo, pransueorodo maljal llul aseyo?]
¿Y habla francés también? [이 아블라 프란세스 땀비엔?]

아니요, 프랑스어는 못 해요. [Aniyo, pransueonun mot jeyo.]
No, no hablo francés. [노, 노 아블로 프란세스.]

- Fuente : Facebook de HYUN

하루에 한 단어 [2]

2011-04-02T20:41:00.009+09:00

2. 저녁 먹다 : cenar / 저녁 : cena

[lleo-neuk-muk-da] : [쎄나르] / [lleo-nuek] : [쎄나]

※ 점심 먹다 : comer, almorzar / 점심 : comida, almuerzo

[lleom-sim-muk-da] : [꼬메르, 알모르싸르] / [lleom-sim] : [꼬미다, 알무에르쏘]

※ 아침 먹다 : desayunar / 아침 : desayuno

[a-chim-muk-da] : [데싸유나르] / [a-chim] : [데싸유노]

Usos:

저녁 먹었어요? [lleoneuk muketseoyo?]

¿Ya ha cenado? [야 아 쎄나도?]

네, 벌써 먹었어요. [Ne, beulsseo muketseoyo.]

Sí, ya cené. [씨, 야 쎄네.]

아니요, 아직 안 먹었어요. [Aniyo, allik an muketseoyo.]
No, aún no he cenado. [노, 아웅 노 에 쎄나도.]

- Fuente : Facebook de HYUN

하루에 한 단어 [1]

2011-04-01T21:30:00.010+09:00

※ 하루에 한 단어씩 스페인어와 한국어 같이 배워 보아요~~~~
Vamos a aprender cada día una palabra española y coreana al mismo tiempo~~~

1. 태어나다 : nacer
[te-eo-na-da] : [나쎄르]

Usos:
언제 태어났어요? [Eonlle teonatseoyo?]
¿Cuándo naciste? [꽌도 나씨스떼?]

저는 시월 구일에 태어났어요. [Llenun siwoul guile teonatseoyo.]
Nací el 9 de octubre. [나씨 엘 누에베 데 옥뚜브레.]

당신 아기는 언제 태어났어요? [Dansin aguinun eonlle teonatseoyo?]
¿Cuándo nació su bebé? [꽌도 나씨오 수 베베?]

오월 육일에 태어났어요. [Owoul yukile teonatseoyo.]
Nació el 6 de mayo. [나씨오 엘 쎄이스 데 마요.]

- Fuente : Facebook de HYUN

Saludo familiar

2010-10-28T01:17:00.003+09:00

[가족 인사 - Saludo familiar ]

가족간에 많이 사용되는 인사들을 소개합니다. 사실 요즈음 가정에서 높임말을 많이 사용하지 않으나,
높임말 또한 배우고 사용하는 것이 어른을 공경하는 한국문화를 이해하는데 도움이 되리라 생각합니다.
Les presento a los saludos que utilizan más entre la familia. La verdad ahora no utilizan mucho el modo formal entre la familia pero creo que sería mejor aprender y utilizar el modo formal también para entender bien la cultura coreana que respeta mucho a la gente mayor.

※ Modo Formal(MF) se utiliza con mayor respeto para la gente mayor o para las cosas oficiales, Modo Semi-Formal(MSF) se utiliza con respeto para la gente mayor o la gente desconocida y Modo Informal(MIF) se utiliza con más confianza y cariño para la gente bien conocida o familia y entre los amigos también se utiliza.

Usos:
¿Durmió bien? o ¿Dormiste bien?
MF: 안녕히 주무셨어요? / 안녕히 주무셨습니까? (más formal)
MSF: 잘 잤어요?
MIF: 잘 잤니? / 잘 잤어?

Sí, dormí bien.
MF: 네, 잘 잤습니다.
MSF: 네, 잘 잤어요.
MIF: 응, 잘 잤어.

No, no dormí bien.
아니요, 잘 못 잤습니다.
아니요, 잘 못 잤어요.
아니, 잘 못 잤어.

Que le vaya bien y regrese bien.
안녕히 다녀오세요. / 안녕히 다녀오십시오. (más formal)
잘 다녀오세요.
잘 다녀와. / 잘 갔다 와.

Me voy. o Ya regreso.
다녀오겠습니다.
다녀올게요. / 갔다 올게요.
다녀올게. / 갔다 올게.

Ya vine.
다녀왔습니다.
다녀왔어요. / 갔다 왔어요.
다녀왔어. / 갔다 왔어.

Nos vemos más tarde.
나중에 뵙겠습니다. / 또 뵙겠습니다.
나중에 봐요. / 이따가 봐요. / 또 봐요.
나중에 봐. / 이따가 보자. / 또 보자.

Ya está lista la comida.
진지 드세요. / 진지 드십시오. (más formal)
식사하세요.
밥 먹어.

Ya está listo el desayuno(el almuerzo/la cena).
아침진지 드세요. / 아침진지 드십시오. (más formal)
아침(점심/저녁) 드세요.
아침(점심/저녁) 먹어.

Buen provecho. (antes de comer)
맛있게 먹겠습니다. / 잘 먹겠습니다.
맛있게 먹을게요.
잘 먹을게.

Buen provecho. (después de comer)
맛있게(잘) 먹었습니다.
맛있게(잘) 먹었어요.
잘 먹었어.

Que duerma bien.
안녕히 주무세요. / 안녕히 주무십시오. (más formal)
잘 자요.
잘 자.

Dulce sueño.
좋은 꿈 꾸세요. / 좋은 꿈 꾸십시오. (más formal)
좋은 꿈 꿔요.
좋은 꿈 꿔.

Conversación ejemplar1:
현정: 엄마, 아빠, 안녕히 주무셨어요?
부모님: 그래, 잘 잤다. 현정이 너는?
현정: 네, 저도 잘 잤어요.
어머니: 얼른 씻고 아침 먹자.
현정: 네. / 잘 먹겠습니다.
아버지: 여보, 회사에 갔다 올게요.
어머니: 네, 다녀오세요.
현정: 아빠, 안녕히 다녀오세요. / 엄마, 잘 먹었습니다.
현정: 엄마, 학교에 다녀오겠습니다.
어머니: 그래, 공부 열심히 하고 조심해서 다녀와.
현정: 네. / 얘들아 이따가 보자.
성용: 그래, 누나. 잘 갔다 와.
미정: 언니, 안녕!

Conversación ejemplar 2:
진영: 엄마, 학교에 다녀왔습니다.
엄마: 그래, 수고했다. 손 먼저 씻어라.
진영: 네.

아빠: 여보, 나 왔어요.
엄마: 네, 잘 다녀오셨어요? 회사에서는 어땠어요?
아빠: 매일 똑같지 뭐. / 오늘은 아주 바빴어요.
엄마: 씻고 식사하세요. / 저녁 드세요.
진영: 아빠, 안녕히 다녀오셨어요?
아빠: 그래, 진영이 너는?
진영: 저도요.

진영,호진,진실: 엄마, 아빠, 안녕히 주무셔요.
엄마,아빠: 그래, 너희들도 좋은 꿈 꿔라.

Verbos para cocinar

2010-09-22T07:34:00.007+09:00

Hoy les dejo unos verbos que utilizan para cocinar ya que en Corea
están de festivos de la Acción de Gracias, 추석(Chu-Seok o Hangawui 한가위),
que toda la familia cocina con los ingredientes que han cosechado recientemente.

행복한 한가위 보내세요!
Espero que lo pasen bien y felices en estos días de festejo, Hangawui.

자르다 : cortar, partir
껍질을 벗기다 : pelar, mondar, quitar cáscara
얇게 썰다 : rebanar
강판에 갈다 : rallar
물기를 빼다 : escurrir
다지다 : picar
섞다 : mezclar
휘젓다 : batir
첨가하다 : agregar, añadir
적시다 : remojar
맛을 내다 : sazonar, condimentar
삶다 : cocer
뒤섞다 : revolver
끓이다 : hervir
식히다 : enfriar
응고 시키다 : cuajar
짙게하다 : espesar
굽다 : asar
밀가루를 입히다 : empanar, empanizar
(간장에) 조리다 : guisar con salsa de soya
기름에 튀기다 : freír
오븐에 굽다 : hornear
뿌리다 : rociar
따르다 : verter
전부 따라 붓다 : vaciar, verter todo lo que queda
내버려 두다 : dejar

Expresión de horas

2010-09-21T08:14:00.026+09:00

[시간 표현 Expresión de horas ]

시간의 표현에는 시, 분, 초가 있다.
Hay tres elementos para expresar horas, son la Hora, el Minuto y el Segundo.

1. 시 표현 (Expresión de la Hora)

Descripción:
- Hay dos estilos de expresar la hora, son el Estilo 24horas y el Estilo 12horas.

Horas	Estl. 24H	Estl. 12H	Horas	Estl. 24H	Estl. 12H
1	한 시	(오전 / 밤) 한 시	13	십삼 시	(오후 / 낮) 한 시
2	두 시	(오전 / 밤) 두 시	14	십사 시	(오후 / 낮) 두 시
3	세 시	(오전 / 새벽) 세 시	15	십오 시	(오후) 세 시
4	네 시	(오전 / 새벽) 네 시	16	십육 시	(오후) 네 시
5	다섯 시	(오전 / 새벽) 다섯 시	17	십칠 시	(오후) 다섯 시
6	여섯 시	(오전 / 아침) 여섯 시	18	십팔 시	(오후 / 저녁) 여섯 시
7	일곱 시	(오전 / 아침) 일곱 시	19	십구 시	(오후 / 저녁) 일곱 시
8	여덟 시	(오전 / 아침) 여덟 시	20	이십 시	(오후 / 저녁) 여덟 시
9	아홉 시	(오전) 아홉 시	21	이십일 시	(오후 / 밤) 아홉 시
10	열 시	(오전) 열 시	22	이십이 시	(오후 / 밤) 열 시
11	열한 시	(오전 / 낮) 열한 시	23	이십삼 시	(오후 / 밤) 열한 시
12	열두 시	(오전 / 낮) 열두 시	24	이십사 시	(오후 / 밤) 열두 시

- Utiliza el Número original de Corea hasta las 12 horas y
de 13 horas hasta las 24 horas utiliza el Número original de China.
- No se utiliza la hora así:
---일 시, 이 시, 삼 시, ...... , 십이 시 y 열세 시, 열네 시, 열다섯 시, ...... , 스물두 시. (incorrectos)
- Se utiliza el Estilo 24horas para los documentos oficiales y el Estilo 12horas para la conversación general.
- El Estilo 12horas utiliza ‘오전(a.m.)/오후(p.m.)’ o ‘새벽/아침/낮/저녁/밤’ depende de las personas
que expresan la hora y tienen que ponerse esas palabras ante la hora.
---<보기 ejem.>
---오전 8시, 새벽 2시, 낮 두 시, 저녁 여섯 시, 밤 11시 (O)
---8시 오전, 다섯 시 오후 (X)
---8 a.m., 9 p.m. (O) : si se utiliza ‘a.m./p.m.’(en Inglés) tiene que poner atrás de la hora.
- Utilizan la palabra ‘정오’ para indicar el mediodía y la ‘자정’ para la medianoche.

Construcción:
‘horas(se escriben los números sin espacio) + un espacio + 시’
열두[un espacio]시. 한 시, 다섯 시, 십오 시, 이십삼 시, 등등(etc.)

Ejemplos:
정오를 알려드립니다.
Les indicamos que ya es mediodía (que son las doce de la tarde).

오전 아홉 시까지 출근하시기 바랍니다.
Por favor, llegue hasta a las 9 de la mañana al trabajo.

아나는 항상 새벽 다섯 시에 일어납니다.
Ana siempre se levanta a las 5 de la madrugada.

일요일 낮 한 시에 홍대에서 봐요.
El domingo vamos a ver en Hondae a la una de la tarde.

2. 분 표현 (Expresión del Minuto)

Descripción:
- Utiliza sólo con el Número original de China, no puede utiliza el Número original de Corea.
- Utiliza la palabra ‘반’ para indicar treinta minutos o media hora y
la palabra ‘전’ que se utiliza al final de horas y que indica menos.

Construcción:
‘minutos(se escriben los números sin espacio) + un espacio + 분’
- El Minuto siempre viene atrás de la Hora así:
‘horas + 시 + minutos + 분’ ;
‘horas + 시 + 반’ ;
‘horas + 시 + minutos + 분 + 전’

Ejemplos:
지금은 오후 두 시 오십 분입니다. = 지금은 오후 세 시 십 분전입니다.
Ahora son las dos y cincuenta minutos de la tarde. = Ahora son las tres menos diez de la tarde.

내일 오전 여덟 시 반까지 이 사무실로 오십시오.
Mañana venga hasta a las ocho y media de la mañana a esta oficina.

3. 초 표현 (Expresión del Segundo)

Descripción:
- Utiliza también sólo con el Número original de China como el Minuto.
- Es muy común que apenas utiliza hasta el Segundo en la conversación general.

Construcción:
‘segundos(se escriben los números sin espacio) + un espacio + 초’
- El Segundos siempre se queda atrás del Minuto así:
‘horas + 시 + minutos + 분 + segundos + 초’

4. 연습 (Ejercicios)
1. 다음 시계를 보고 시간을 말하시오.
Diga la hora del siguiente reloj.
(1) ......................... (2)

(1) 한 시 오십 분입니다. / 두 시 십 분전입니다.
Es la una y cincuenta. / Son las dos menos diez.
(2) 네 시입니다. / 네 시 정각입니다. Son las cuatro punto.

2. 다음 문장들을 한국어는 스페인어로, 스페인어는 한국어로 바꾸시오.
Cambie las frases de coreano a español y de español a coreano.

(1) Son las cinco y cuarto de la tarde.
→ 오후 다섯 시 십오 분입니다.

(2) Es la una menos tres de la noche.
→ 밤 한 시 삼 분전입니다. / 밤 열두 시 오십칠 분입니다.

(3) A: 실례지만, 지금 몇 시예요? B: 네 시 이십삼 분입니다.
→ A: Disculpe, ¿qué hora es ahora? B: Son las cuatro y veintitrés minutos.

(4) 한국어 수업은 토요일 오후 네 시에 시작합니다.
→ La clase de coreano empieza el sábado a las cuatro de la tarde.

(5) Esa película empieza a las doce y termina a las dos y media.
→ 이 영화는 열두 시에 시작하여 두 시 반에 끝납니다.

(6) 아직 여덟 시 십 분전이니, 조금만 더 기다리세요.
→ Espere un poco más ya que aún son las ocho menos diez.

Palabras miméticas

2010-09-14T02:36:00.025+09:00

[흉내말 Palabras miméticas ]

Palabras que mimetizan el sonido y el gesto y hay muchas esas palabras en Coreano.

1. 소리 흉내말 (Onomatopeya)

Descripción:
- Las palabras que imitan de los sonidos de personas, animales o objetos.
- Son adverbios y a veces indican exclamaciones.
- Casi repetimos dos veces enseguida.
- Se dice 의성어(擬聲語) también.

Uso:
- Hay tres tipos de palabras, 작은말(con vocal 'ㅏ' o 'ㅗ'), 큰말(con vocal 'ㅓ', 'ㅜ' o 'ㅡ')
y 센말(con consonantes compuestas 'ㄲ', 'ㄸ', 'ㅃ', 'ㅆ' o 'ㅉ').
- Los tres tipos de palabra tienen el mismo significado y sólo suenan con diferente expresión.
- 작은말(Palabra Pequeña) : Expresa el sentido más pequeño.
- 큰말(Palabra Grande) : Expresa el sentido más grande, oscuro y algo pesado.
- 센말(Palabra Fuerte) : Expresa el sentido más fuerte.

Ejemplo:
- 멍멍, 야옹, 음매, 꿀꿀, 등등(etc.) : son las palabras que imitan del sonido de animales.
- 하하(허허), 호호(후후), 히히, 헤헤, 크크, 등등 : son onomatopeyas de risas.
- 따르릉, 졸졸(줄줄:쫄쫄), 냠냠, 드르렁, 딸랑딸랑, 등등
※ Las palabras del paréntesis son Palabra Pequeña, Grande o Fuerte.

강아지가 멍멍 짖었다.
El perro ladró guau guau.

2. 짓 흉내말 (Mimetismo)

Descripción:
- Las palabras que imitan de los gestos y movimientos a una persona o a la apariencia de un objeto.
- Son adverbios y se dice 의태어(擬態語) también.
- Casi repetimos dos veces enseguida para que se escuchen animadas.

Uso:
- También hay tres tipos de palabras, 작은말, 큰말 y 센말.

Ejemplo:
- 깡총깡총(껑총껑총), 엉금엉금(앙금앙금), 살금살금(슬금슬금), 방글방글(벙글벙글:빵글빵글), 등등
- 쨍쨍, 반짝(번쩍:빤짝), 똥똥(뚱뚱), 등등
※ Las palabras del paréntesis son Palabra Pequeña, Grande o Fuerte.

강아지가 내게 슬금슬금 걸어왔다.
El perro me vino a mí silenciosamente sin darme cuenta.

3. 연습문제 (Ejercicios)

(1) 다음 보기에서 알맞은 소리 흉내말을 찾아 문장을 완성하시오.
Complete la frase, poniendo a las palabras adecuadas de ejemplos.
<보기(ejemplos)> 매애, 꽥꽥, 꼬꼬댁, 음매
닭장속에는 암탉이 ( 꼬꼬댁 )
문간 옆에는 거위가 ( 꽥꽥 )
배나무 밑엔 염소가 ( 매애 )
외양간에는 송아지 ( 음매 )

(2) 다음 보기에서 알맞은 흉내말을 찾아 문장을 완성하시오.
Complete la frase, poniendo a las palabras miméticas adecuadas de ejemplos.
<보기(ejemplos)> 빙글빙글, 짹짹, 오도독, 멍멍, 쪼르르, 구구구구, 떼구르르, 콕콕콕
( 구구구구 ) 비둘기가 모이를 먹어요.
( 짹짹 ) 참새도 쌀알을 ( 콕콕콕 ) 쪼아 먹지요.
( 멍멍 ) 강아지는 꼬리를 물고 ( 빙글빙글 ) 돌아요.
도토리가 ( 떼구르르 ) 떨어지고요,
다람쥐가 쏜살같이 ( 쪼르르 ) 나무위에서 내려와요.
( 오도독 ) 도토리를 맛있게 먹어요.

(3) 다음 동요를 듣고 흉내말을 써 보십시오.
Escuche bien la siguiente canción y complete el paréntesis con las palabras miméticas.

야후 ! 꾸러기 동요

[동물농장]

닭장속에는 암탉이(...) 문간 옆에는 거위가(..)..

[동물농장] 가사(letras en coreano)
닭장속에는 암탉이 ( 꼬꼬댁 )
문간 옆에는 거위가 ( 꽥꽥 )
배나무 밑엔 염소가 ( 매애 )
외양간에는 송아지 ( 음매 )
닭장속에는 암탉들이
문간 옆에는 거위들이
배나무 밑엔 염소들이
외양간에는 송아지
닭장속에는 암탉들이
문간 옆에는 거위들이
배나무 밑엔 염소들이
외양간에는 송아지
우하야 우우우우 우하야 우우우우

야후 ! 꾸러기 동요

[햇볕은 쨍쨍]

햇볕은 (..) 모래알은 (..)

[햇볕은 쨍쨍] 가사(letras en coreano)
햇볕은 ( 쨍쨍 ) 모래알은 ( 반짝 )
모래알로 떡 해놓고 조약돌로 소반 지어
언니 누나 모셔다가 맛있게도 ( 냠냠 )

햇볕은 ( 쨍쨍 ) 모래알은 ( 반짝 )
호미 들고 괭이 메고 뻗어가는 메를 캐어
엄마 아빠 모셔다가 맛있게도 ( 냠냠 )

※ Cuento con dibujos para aprender más Palabras miméticas.

※ Otra canción, 구슬비, para aprender más palabras miméticas. (Versión Karaoke)

[구슬비]
송알송알 싸리잎에 은구슬
조롱조롱 거미줄에 옥구슬
대롱대롱 풀잎마다 총총
방긋 웃는 꽃잎마다 송송송

고이고이 오색실에 꿰어서
달빛 새는 창문가에 두라고
포슬포슬 구슬비는 종일
예쁜 구슬 맺히면서 솔솔솔

Creo que para ustedes son muy difíciles esas palabras ya que en Español no hay muchas,
así que tienen que estudiar y aprender con los cuentos o canciones de niños que expresan mucho.
Espero que les haya ayudado esa publicidad en aprender coreano con diversión.

라면쏭 (Ramyun Song)

2010-08-24T12:47:00.008+09:00

Hoy les dejo una canción muy divertida que cantan sobre el Ramyun(Fideo instantáneo)
ya que hay una que se puso muy famosa se llama 당근쏭.
Espero que les guste y disfruten.

야후 ! 꾸러기 동요

[라면쏭]

헤이 친구들 라면쏭 시작되요 뽀글뽀글 고고 끓는물에 뽀글뽀글..

가사(letras en coreano)
헤이 친구들 라면쏭 시작되요.
뽀글뽀글 고고 끓는물에
뽀글뽀글 고고 면발을 넣고
뽀글뽀글 고고 스프도 넣고
뽀글뽀글 고고 3분이면
아싸라비아 라면천국
뽀글뽀글 고고 기호따라
뽀글뽀글 고고 고춧가루
뽀글뽀글 고고 파도송송
여유가 있으면 계란을
넣어드시던지
라면의 매력이 무엇이냐?
한번 맛 보면 잊을수 없는 맛,
뼈쏙까지 스며드는 국물에 빠져
나는야 라면이좋아(좋아)
뽀글뽀글 고고 입맛따라
뽀글뽀글 고고 얼큰한 맛
뽀글뽀글 고고 시원한 맛
뽀글뽀글 고고 골라서 먹어봐요
밥이나 말아 드시던지
라면의 종류도 가지가지
쫄깃쫄깃 보들보들 오동통통
목으로 넘어가는 면발의 행진
나는야 라면이 좋아(좋아)
정말로 라면이 좋아.

가사(letras en español)
Hey amigos, ya empieza Ramyun Song.
Pogul pogul go go, en agua herviente
(pogul pogul es la onomatopeya de hervir agua)
pogul pogul go go, poniendo fideos
pogul pogul go go, poniendo polvos
pogul pogul go go, en tres minutos
assarabia, es el cielo del ramyun
(assarabia es una exclamación del buen sentido)
pogul pogul go go, del gusto
pogul pogul go go, el polvo de chile
pogul pogul go go, hasta los ceboillnes
si acaso tiene huevitos
podría ponerlo
¿Cual es la atracción del ramyun?
el sabor que nunca puede olvidar si prueba una vez,
empapado en el caldo que penetra hasta el hueso
a mi me gusta ramyun(me gusta)
pogul pogul go go, del sabor de gusto
pogul pogul go go, el sabor picante
pogul pogul go go, el sabor refrescante
pogul pogul go go, coma lo que quiera
y podría comer con arroz
hay varios tipos de ramyun
esponjoso, suavecito y gruesito
es un desfile de fideos que se marcha por el cuello
a mi me gusta ramyun(me gusta)
la verdad me gusta ramyun

Verbos 2

2010-08-18T12:41:00.004+09:00

컴퓨터 관련 동사 (Verbos relacionados con Computación)

컴퓨터하다 : manejar ordenador
(컴퓨터를) 켜다 : encender
(컴퓨터를) 시작하다 : iniciar
(컴퓨터를) 끄다, 종료하다 : apagar
부팅하다 : arrancar
재 부팅하다, 리부팅하다 : re-arrancar
재 시작하다 : reiniciar
다운되다 : trabarse
인터넷하다 : hacer Internet
검색하다 : buscar
채팅하다 : chatear
메일하다 : escribir un correo
올리다, 업로드하다 : subir archivos
다운받다, 다운로드하다 : descargar archivos, bajar
(프로그램을) 열다 : abrir un programa
(프로그램을) 닫다 : cerrar
저장하다 : guardar
복사하다, 카피하다 : copiar
붙이다 : pegar
인쇄하다, 출력하다 : imprimir
클릭하다 : hacer clic, presionar al ratón
더블클릭하다 : hacer doble clic
드래그하다 : arrastrar
선택하다 : seleccionar
재생하다, 플레이하다 : reproducir
편집하다 : editar
로그인하다 : hacer login
로그아웃하다 : hacer logout
(블로그에, 페이스북에) 글을 올리다, 글을 쓰다 : escribir

Verbos 1

2010-08-18T08:10:00.006+09:00

학습 관련 동사 (Verbos relacionados con Estudio)

공부하다 : estudiar
배우다 : aprender
가르치다 : enseñar
※ 가리키다 es indicar, no tienen que confundir con 가르치다.
복습하다 : repasar
예습하다 : preparar estudio
연습하다 : ejercer, hacer ejercicio
쓰다 : escribir
읽다 : leer
말하다 : hablar
듣다 : escuchar, oír
시험(을)치다, 시험(을)보다 : hacer examen, examinar
질문하다 : preguntar
대답하다 : contestar, responder
실험하다 : experimentar
필기하다 : apuntar (de clases)
요약하다 : hacer una reseña
합격하다, 붙다 : aprobar
낙제하다, 떨어지다 : suspender, reprobar
확인하다 : verificar

Ejemplo:
저는 한국어를 공부하고 있습니다.
Yo estoy estudiando coreano.

혼자 인터넷으로 한국어를 배우고 있습니다.
Estoy aprendiendo sola coreano por Internet.

아나는 어린이들에게 스페인어를 가르칩니다.
Ana enseña español a los niños.

수업전에 항상 예습, 복습을 합시다.
Siempre hagamos repasar y preparar ante la clase.

언어는 읽고 쓰는 것 보다 듣고 말하는 것이 더 중요합니다.
El idioma, más importante es el escuchar y hablar que el leer y escribir.

한국에서는 대학에 가기 위해 시험을 쳐야 합니다.
Tienen que hacer examen para inscribir a la universidad en Corea.

끌라우디아에게 질문해도 되겠습니까?
¿Puedo preguntar a Claudia?

다음 질문에 대답하세요.
Responda a la siguiente pregunta.

수업시간에 필기한 것을 요약했습니다.
Hice una reseña lo que apunté en la clase.

아나는 시험에 합격하였습니다. = 아나는 시험에 붙었어요.
Ana aprobó al examen.

후앙은 요번 학기에 낙제했습니다. = 후앙은 떨어졌어요.
Juan reprobó en este semestre.

내일까지 시험점수를 확인하십시오.
Verifique la calificación del examen hasta mañana.

Regreso

2010-08-07T14:32:00.002+09:00

Ya he regresado del viaje a Guatemala y aún sigo estando cansada por el largo viaje pero es seguro que en pronto publicaré de nuevo para que sigan estudiando y mejorando coreano.
Gracias a todos por visitar a mi blog aunque no esté aquí con ustedes.
Que pasen una linda noche.

미안해요!

2010-06-02T18:23:00.005+09:00

¡Hola Todos!

Espero que estén todo bien y que aún sigan estudiando el idioma coreano.

Primero, les pido disculpa que desde el viaje para acá no he podido subir ningún Post que prometí ya que estuve mala de salud. Sin embargo he estado alegre con mi familia y fui al viaje con familia también.

He dejado mucho tiempo este blog por lo tanto intentaré a publicar más cosas desde ahora aunque tenga poco tiempo.

Por último, en estos días he visto que ya han aparecido unos blogs nuevos que tratan de aprender el idioma coreano y han publicado cosas de mi blog también, aun así no están todo bien o sea están incorrectas algunas cosas aunque han basado de mis posts por lo tanto les pido un favor a los bloggers que si no saben bien o no entienden, porfa primero pregúntenme antes de publicar cosas incorrectas para estudiar el coreano ciertamente y correctamente.

Bueno pues espero que estén felices.
Saludos.

Viaje

2010-05-05T13:36:00.002+09:00

Mañana ando de viaje hacia mi casa a Corea y ahí seguiré publicando.
Que tengan una linda noche.
Saludos!

Pronombre Indefinido

2010-04-28T07:32:00.012+09:00

부정대명사 (Pronombre Indefinido)

Descripción:
- Se utiliza para referirse a personas o cosas indeterminadas o que no es necesario definir.
- Hay '아무 / 누구' y '어떤'.
- Puede traducir por 'alguien', 'ningun@', 'algun@', 'un@', 'nadie', 'nada', 'algo', 'cualquier', etc.

Uso:
- '아무 / 누구' se utilizan con las partículas.
- '어떤' se utiliza a la siguiente construcción: Ejemplo 1
--어떤 + Sustantivo (명사) + Partículas (-이/가, -을/를 y 에게)
- Se cambia la forma de frase depende de las partículas y de los verbos que se han utilizado.
--① 긍정형 문장(Frase Afirmativa)
---Se utiliza partícula '-나': Ejemplo 2
--아무/누구 + '-나' ... + '-아도 좋다/상관없다/괜찮다'
--어떤 + 명사(사람, 분, 것, 데, 때, 방법, 방향, 말, 일,사건) + '-(이)나' ... + '좋다/상관없다/괜찮다'
--② 부정형 문장(Frase Negativa)
---Se utiliza partícula '-도': Ejemplo 3
--아무/누구 + '-도' ... + '-지 아니하다/못하다/말다', '없다'
--어떤 + 명사(사람, 분, 것, 데, 때, 방법, 방향, 말, 일,사건) + '-도' ... + '-지 아니하다/못하다/말다', '없다'

Ejemplo 1:
어떤 사람이 널 만나러 왔어.
Alguien vino para encontrarte.

아나가 어제 어떤 책을 하나 샀데요.
Dice que ayer Ana compró un libro. (literalmente, algún libro)

어떤 남자에게 주려고 선물을 사고 있어요.
Estoy comprando un regalo para un hombre. (literalmente, para algún hombre)

Ejemplo 2: Frases afirmativas
파티에 아무나 와도 좋습니다.
Puede venir cualquier persona a la fiesta.

누구나 여기에 들어와도 괜찮아요.
Está bien que puede entrar cualquier persona aquí.

어떤 말이나 상관없으니 어서 말을 해 보세요.
No importa cualquier palabra, por favor dígame.

Ejemplo 3: Frases negativas
아직 아무도 회사에 출근하지 않았습니다.
Aún nadie ha llegado al trabajo. (o a la empresa.)

이 문제는 누구도 풀지 못할 것입니다.
Nadie puede resolver este problema.

그 어떤 말도 듣고 싶지 않습니다.
No quiero escuchar ni una palabra.

Pronombre Demostrativo

2010-04-27T00:41:00.017+09:00

지시대명사 (Pronombre Demostrativo)

Descripción:
- Se utiliza con los prefijos '이-', '그-' y '저-'.
- Significados de los prefijos:
--이- : cerca de hablante
--그- : cerca de oyente
--저- : lejos de hablante y oyente

대상 (Objeto)	이-	그-	저-
사물 (Cosas)	éste; 이것	ése; 그것	aquél; 저것
장소 (Lugar)	이곳 : 여기 (aquí, acá)	그곳 : 거기 (ahí, allí)	저 곳 : 저기 (allá)

Pronombre Personal

2010-04-22T03:18:00.032+09:00

[대명사 Pronombre ]

대명사는 명사가 쓰일 자리에 그 명사를 대신하여 쓰이는 단어이다.
Pronombre es una palabra que se utiliza como el sustantivo en lugar de él.

인칭대명사 (Pronombre Personal)

Descripción:
- En Coreano el pronombre personal sólo indica a personas, es decir,
no hay pronombre personal para animales, cosas, ni ideas.
- Los animales indican con el nombre de animales.
- A la continuación les dejo una tabla de resumen.

인칭대명사 (Pronombre Personal)
personal		예사말	높임말	낮춤말
1ra Per.	yo	나 / 내	본인	저 / 제
1ra Per.	nosotros	우리(들)		저희(들)
2da Per.	tú	너 / 네	어른 / 어르신 그대 / 당신	자네
2da Per.	vosotros	너희(들)	어른들 / 어르신들 그대들 / 여러분(들)
3ra Per.	él/ella	그 / 그녀	당신
3ra Per.	ellos/ellas	그들 / 그녀들	당신들

Uso:
- En Coreano no hay 'yo,mi, me ; tú, tu, te ; él, su, le'
como el pronombre personal en caso sujeto, posesivo y objetivo,
así se utilizan a la siguiente construcción:
--'Pronombre Personal + Partículas' '-이/-가', '-의' y '-을/-를'
--'내가, 나의, 나를 ; 너가, 너의, 너를 ; 그가, 그의, 그를 ; 그녀가, 그녀의, 그녀를'
- En Coreano no hay el Pronombre Posesivo, 'el/la mi@ ; el/la tuy@ ; el/la suy@',
así se utilizan a la siguiente construcción:
--'Marcador posesivo del Pronombre Personal + 것'
--'나의 것(내 것), 너의 것(네 것), 그의 것 / 그녀의 것 / 당신의 것'
--'우리(들)의 것, 너희(들)의 것, 그들의 것 / 그녀들의 것 / 당신들의 것'
--※ '내 것' y '네 것' son la contracción de '나의 것' y '너의 것' y
también se utilizan '내(제)' y '네' en lugar de '나의(저의)' y '너의'.
- A la continuación les dejo una tabla de resumen.

인칭대명사의 격 (Marcador del Pronombre Personal)
인칭 (personal)		주격 (Mar. sujeto)	소유격 (Mar. posesivo)		목적격 (Mar. objetivo)
인칭 (personal)		-는 / -가	-의	-의 것	Direc. -을 / -를	Indirec. -에게
1ra Per.	Sin.	yo 나는 / 내가	mi 나의	el/la mi@ 나의 것	me 나를	me (a mí) 나에게
1ra Per.	Pl.	nosotr@s 우리는(들은) 우리가(들이)	nuestr@ 우리(들)의	el/la nuestr@ 우리(들)의 것	nos 우리를 (우리들을)	nos (a nosotr@s) 우리(들)에게
2da Per.	Sin.	tú 너는 / 네가	tu 너의	el/la tuy@ 너의 것	te 너를	te (a ti) 너에게
2da Per.	Pl.	vosotr@s 너희는(들은) 너희가(들이)	vuestr@ 너희(들)의	el/la vuestr@ 너희(들)의 것	os 너희를 (너희들을)	os (a vosotr@s) 너희(들)에게
3ra Per.	Sin.	él/ella/usted 그(녀)는 / 그(녀)가 당신은 / 당신이	su 그(녀)의 당신의	el/la suy@ 그(녀)의 것 당신의 것	lo(le)/la 그(녀)를 당신을	le (a él/ella) 그(녀)에게 당신에게
3ra Per.	Pl.	ell@s/ustedes 그(녀)들은 당신들은	sus 그(녀)들의 당신들의	el/la suy@s 그(녀)들의 것 당신들의 것	los/las/les 그(녀)들을 당신들을	les 그(녀)들에게 당신들에게

Ejemplo:
제가 아나의 책을 하나 빌렸어요.
Yo presté un libro de Ana.

그가 나에게 인사를 했어요.
Él me saludó a mí.

(그것은) 제것입니다.
(Ése)Es el mio.

이 책은 그의 것이에요. 누구 것? 네, 후앙의 것이에요.
Este libro es de él.(Este libro es suyo.) ¿De quién? Sí, el de Juan.

제 사전은 한국에서 산 거예요.
Mi diccionario fue comprado en Corea.

Ejercicio:
다음 ( )안에 적당한 조사를 넣어 문장을 완성하시오.
Complete la frase, poniendo a las palabras adecuadas en el paréntesis.

1. Este lápiz es de Jorge.
이 연필은 ( 호르헤 것 )입니다.

2. Yo le doy mil won a mi hermana todos los días.
저는 매일 천원을 ( 제 여동생에게 ) 줍니다.

3. Mi madre me prepara el desayuno a mi.
( 제 어머니 )는 저에게 아침을 준비해 주십니다.

4. Esta pelota es juguete de Moly.
이 공은 ( 몰리의 ) 장난감입니다.

La función predicativa del adjetivo

2010-04-20T02:54:00.019+09:00

Los estudiantes principiantes de coreano confunden mucho a utilizar las partículas dependiendo
el predicado(verbo o adjetivo) así que les dejo una explicación clara y fácil de utilizarlas.
Espero que les ayude mucho para que mejoren prácticas de coreano.

형용사의 서술어 역할
La función predicativa del adjetivo

En Coreano los adjetivos se utilizan como los predicados en la frase y
en este caso hay que utilizar otras partículas para los objetos.

Las siguientes frases significan iguales, ‘A mí me gusta Rameon’, pero han utilizado
otros tipos de partícula en los objetos(sustantivos) dependiendo los predicados.
나는 라면이 좋다. / 나는 라면을 좋아한다.

Primera frase:
나는 라면이 좋다.
- En esa frase el adjetivo ‘좋다’ ha utilizado como el predicado
así lleva la partícula auxiliar ‘이/가’ para marcar al objeto.
- Cuando utiliza los adjetivos mentales, ‘좋다’, ‘싫다’, ‘슬프다’, ‘기쁘다’, etc,
el sujeto debe ser sólo la primera persona, ‘나/저’.
- A veces en la literatura utiliza 2da o 3ra persona para describir la personaje como este,
‘순이는 철수가 싫다.’

Segunda frase:
나는 라면을 좋아한다.
En cambio aquí el predicado es el verbo ‘좋아하다’ por eso ha utilizado la partícula
de marcador objetivo ‘을/를’ para marcar al objeto directo.

Conclusión:
Por esa razón si utilizan los adjetivos para los predicados tienen que utilizar
las partículas auxiliares ‘이/가’ para marcar los objetos pero cuando utilizan los verbos
tienen que utilizar los marcadores objetivos ‘을/를’.

주어 (Sujeto)	목적어 조사 (Partícula para Objetivo)	서술어 (Predicado)
1ra, 2da y 3ra persona 나는, 너는, 그는	'을/를' (목적격:Marcador objetivo) 과일을/채소를	verbos 좋아한다/싫어한다
1ra persona 나는	'이/가' (보조사:Partícula auxiliar) 과일이/채소가	adjetivos 좋다/싫다

Ejemplo:
Me gusta el mango.
나는 망고가 좋다. (Modo descriptivo)
저는 망고가 좋습니다. (Modo comunicativo formal)
저는 망고가 좋아요. (Modo comunicativo semiformal)
나는 망고가 좋아. (Modo comunicativo informal)

나는 망고를 좋아한다.
저는 망고를 좋아합니다. / 저는 망고를 좋아해요. / 나는 망고를 좋아해.

Me gusta esa casa.
저는 이 집이 좋아요.
저는 이 집을 좋아해요.

No me gusta la persona que miente.
저는 거짓말하는 사람이 싫습니다.
저는 거짓말하는 사람을 싫어합니다.

Ejercicio:
다음 ( )안에 적당한 조사를 넣어 문장을 완성하시오.
Complete la frase, poniendo a las partículas adecuadas en el paréntesis.

1. 저는 바나나( 를 ) 좋아합니다.
Me gusta el banano.

2. 호르헤는 사과( 를 ) 싫어해요.
A Jorge no le gusta la mazana.

3. 저는 더러운 사람( 이 ) 싫어요.
A mí no me gusta la gente sucia.

4. 당신은 어떤 영화( 를 ) 좋아합니까?
¿Qué tipo de película le gusta?

5. 저는 멜로영화( 가 ) 좋습니다.
Me gusta la película romántica.

6. 저는 잘 생긴 남자들( 이 ) 좋아요.
Me gustan los hombres guapos.

7. 후앙은 학교에 가는 것( 을 ) 싫어해요.
A Juan no le gusta ir a la escuela.

8. 저는 회사에서 일하는 것( 이 ) 아주 좋아요.
Me gusta mucho trabajar en la empresa.

9. 한국어를 배우는 것( 이 ) 어려워요.
Es difícil a aprender coreano.

10. 로사는 한국말 하는 것( 을 ) 어려워해요.
A Rosa le cuesta hablar en coreano.

Amigo - 친구

2010-04-14T02:59:00.023+09:00

Amigo se dice en coreano ‘친구’ y en Corea hay diferente cultura que aquí entre los amigos.
Por ello me gustaría contar sobre ésa.

Primero:
- No puede decir ‘친구’ a la persona mayor aunque tenga una relación como amistad,
sino sólo entre las personas que tengan la misma edad.
- La palabra ‘친구’ no distingue depende del género,
sino se utiliza para todo, la mujer y el hombre.
- Hay palabras ‘여자친구' y ‘남자친구’ que no son las que indican ‘amiga’ ni ‘amigo’,
sino ‘novia’ y ‘novio’.

Segundo:
- A la persona mayor se utiliza ‘언니’, ‘오빠’, ‘누나’ o ‘형’.
- Si es la hablante (mujer), utiliza ‘언니’ para la mujer mayor y ‘오빠’ para el hombre mayor.
- Si es el hablante (hombre), utiliza ‘누나’ para la mayor y ‘형’ para el mayor.
- En este caso si tiene una amistad íntima, agrega el adjetivo
‘친한 (íntim@)’ ante las palabras, si no ‘아는 (conocid@)’.
--친한 언니, 친한 오빠, 친한 누나, 친한 형 : amig@s íntim@s mayores
--아는 언니, 아는 오빠, 아는 누나, 아는 형 : conocid@s mayores
- En el caso para distinguir con sus hermanos biológicos agrega el adjetivo ‘친 (biológic@, auténtic@)’.
--친 언니, 친 오빠, 친 누나, 친 형

Tercero:
- A la persona menor se utilizan en general ‘동생’, a la mujer ‘여동생’ y al hombre ‘남동생’.
(No importa que el hablante es mujer o hombre.)
- En esas palabras también puede agregar ‘친한’, ‘아는’ y ‘친’.
--친한 동생, 아는 동생, 친 동생

Cuarto:
- Cuando conozca a alguien por primera vez debe dirigirse a la otra persona con la forma
formal o semiformal hasta que la persona mayor le diga que ‘말 놓으세요! (tratara de tú)’
y desde ahí puede comunicar con la forma informal. Pero la persona mayor si no lo dice,
tiene que seguir tratando de ‘usted’ con mayor respeto.

Uso formal - 안녕하세요! 저는 김현정입니다, 만나 뵙게 되어 반갑습니다.
Uso semiformal - 안녕하세요! 저는 김현정이에요, 만나서 반가워요.
Uso informal (después permiso) – 난 한국사람인데 너는 어느 나라 사람이니?

Ejemplo de conversación:
: Ana y Juan son los compañeros de clases de la Universidad y son amigos íntimos.
A la siguiente conversación ellos han encontrado en la calle y Ana presenta su amiga, Hyun, a Juan.

아나 : 안녕, 후앙! 잘 지냈니?
Ana: Hola, Juan! ¿Cómo has estado?

후앙 : 안녕, 아나! 그럼, 잘 지냈지. 그런데 이 분은 누구시니?
Juan : Hola, Ana! Sí, he estado bien. Pero, ¿quién es ella?

아나 : 응, 나랑 친한 언닌데 너에게 소개할게.
Ana : Mm, te presento ella que es mi mejor amiga.

현정 : 안녕하세요? 김현정이라고 합니다.
Hyun : ¿Cómo está? Soy Hyunjung Kim.

후앙 : 네, 안녕하세요! 저는 후앙이라고 합니다. 반갑습니다.
Juan : Bien, ¿cómo está usted? Yo soy Juan. Mucho gusto.

현정 : 네, 저도요. 아나 친구이니 말 놓을게요.
Hyun : Sí, igual. Le trataré de tú porque eres el amigo de Ana.

후앙 : 그럼요, 저보다 훨씬 누나신데 그러세요.
Juan : Claro que sí, ya que usted es mucho mayor que yo.

현정 : 너도 학생이니 후앙?
Hyun : ¿Eres estudiante también, Juan?

후앙 : 네, 아나와 같은 대학에 다니고 있어요.
Juan : Sí, ando a la misma Universidad con Ana.

아나 : 저와 후앙은 절친이에요, 현정 언니.
Ana : Juan y yo somos amigos íntimos, hermana Hyun.
※ 절친 : Es la contracción de la frase, 절친한 친구, es el/la amig@ íntim@.

현정 : 아, 그렇구나.
Hyun : Ah, sí pues.

후앙 : 현정 누나, 죄송하지만 제가 수업에 늦어서 다음에 뵐게요.
Juan : Hermana Hyun, perdón que voy a llegar tarde a mi clase, nos vemos otro día.

현정 : 그래, 오늘 반가웠어. 다음에 또 보자.
Hyun : Está bien, fue un placer. Nos vemos otra vez.

후앙 : 네. 아나도 잘가.
Juan : Sí. Que te vaya bien Ana!

아나 : 그래, 후앙. 다음에 보자. 안녕!
Ana : Gracias, Juan. Hasta luego. Adiós!

Espero que con esa publicación puedan entender mejor nuestra cultura bien respetuosa y
que si alguien tiene dudas o comentarios escríbame que siempre serán respetados y agradecidos.

6하원칙 [Ukja-Wonchik]

2010-04-06T01:02:00.012+09:00

6하원칙에 의하여 말하기, 쓰기
Hablar y escribir por la regla, 육하원칙[Ukja-Wonchik].

Es que el Coreano también tiene reglas(o condiciones) para hablar o escribir,
se llama 육하원칙, como Inglés, 5W1H.

Seis condiciones en orden:
1. 누가 [Nu-ga] (who ; quién) : sujeto
2. 언제 [Oen-lle] (when ; cuándo) : adverbial
3. 어디서 [Oe-di-seo] (where ; dónde) : adverbial
4. 무엇을 [Mu-et-sul] (what ; qué) : objeto (indirecto y directo)
5. 어떻게 [Oe-tteo-ke] (how ; cómo) : predicado
6. 왜 [Woe] (why ; porque) : causa

- Puede cambiar el orden y también omitir algunas condiciones dependiendo el contexto.
- Puede cambiar el orden entre los objetos indirecto y directo no como Español.
- Para conjuntar dos frases en una primero describe la CAUSA (원인) y luego el EFECTO (결과).

Ejemplo:
저는 어제 극장에서 영화를 보았어요. = 어제 영화를 봤어요.
Ayer vi una película en el cine. (Ayer fui al cine.)

너 그제 집에서 뭐 했어? = 그제, 너 집에서 뭐 했어? = 뭐 했어, 그제?
Anteayer que hiciste en casa?

남자친구가 나에게 꽃을 선물했다. (Es común.)
= 남자친구가 꽃을 나에게 선물했다. (Para poner mas énfasis en el OI que viene atrás del OD.)
Mi novio me regalo flores a mi.

선생님께서는 오늘 몸이 편찮으셔서(원인) 수업에 못 오십니다.(결과)
(선생님께서는 오늘 수업에 못 오십니다. 왜냐하면 몸이 편찮으시기 때문입니다.)
La maestra no viene a la clase por haber estado enferma.
(La maestra no viene a la clase porque no se encuentra bien.)

Ejercicio:
다음 낱말들로 하나의 문장을 완성하시오.
Complete la frase con las siguientes palabras.

가. 한국어수업/저희/못 가다/내일
→ 저희는 내일 한국어수업에 못 갑니다.
나. 지하철역/오늘/만나기로 하다/저녁/후안과 아나
→ 후안과 아나는 오늘 저녁 지하철역에서 만나기로 했어요.
다. 너/그(a él)/언제/빌린 돈/갚을 거야?
→ 넌, 언제 그에게 빌린 돈을 갚을 거야? / 넌 그에게 빌린 돈을, 언제 갚을 거야?
라. 있다/다음주 토요일/학기말시험
→ 다음주 토요일에 학기말시험이 있습니다.
마. 한국/저/예정이다/5월/여행가다
→ 저는 5월에 한국으로 여행갈 예정입니다.

완소남 [Wan-So-Nam] y 엄친아 [Um-Chin-A]

2010-04-05T09:26:00.013+09:00

Otra palabra casi parecida a la 훈남.

완소남 [Wan-So-Nam]

- Es la contracción de la frase, 완전 소중한 남자.

Traducción literal:
El hombre completamente precioso y/o valioso.

Significado usado:
- Se dice del hombre de gran valor para las mujeres y el valor dependiendo de las cosas que quieran mujeres.
- Sería el hombre soltero, guapo, inteligente, famoso, etc.
- Se dice de la mujer, 완소녀 [Wan-So-Ñoe].

Palabra antónima:
완소남 - 완전 소심한 남자 : el hombre tímido y/o pusilánime.

Ejemplo:
비는 나의 완소남!!!
Rain es el nombre más precioso para mí!!!

A: 너도 완소남이구나!
A: Eres un Wan-so-nam!
B: 그래, 고마워~!
B: Así, gracias~!
A: 아니, 완전 소심한 남자!!!
A: No, eres un hombre pusilánime!!!

엄친아 [Um-Chin-A]

- Es la contracción de la frase, 엄마 친구 아들.

Traducción literal:
- El hijo de la amiga de mamá.
- En general muchas mamas coreanas critican a sus hijos en comparación
con los hijos de sus amigas para que sus hijos también sean perfectos.

Significado usado:
- Se dice del hombre que tenga todas las condiciones que quieran las mamas.
(apariencia, inteligencia, estado social, habilidad económica, etc...)
- Se dice del hombre perfecto o ideal.
- Se utiliza igual a la palabra 완소남.
- Se dice de la mujer, 엄친딸 [Um-Chin-Tal], 엄마 친구 딸.

Ejemplo:
엄마 친구 아들은 얼굴도 잘 생기고 똑똑하고 돈도 잘 벌는데...... 너는 이게 뭐야?
El hijo de mi amiga es guapo, inteligente y gana mucho dinero... y tú, qué??
(Mamá dice a su hijo así en comparación con el de su amiga.)

저기 엄친아 간다. 정말 완소남이네~.
Allá se va el hombre perfecto. La verdad es el hombre valioso~.

훈남 [Jun-Nam]

2010-04-05T09:23:00.009+09:00

De repente me acordé que unos coreanos que trabajaron hace tiempo me contaron
esas palabras nuevas que se utilizan ahora entre los jóvenes en Corea.
Así les apunto para que aprendan más palabras nuevas.

훈남 [Jun-Nam]

- 훈남 es la contracción de la frase, 불수록 정감이 가고 마음이 훈훈해지는 남자.

Traducción literal:
El hombre que atrae simpatía a alguien cómodamente cada vez que lo ve más.
※ 훈훈하다 : cogerle simpatía a alguien cómodamente

Significado usado:
- Se dice del hombre que atrae simpatía a alguien aunque no tenga buena apariencia.
- Se dice del hombre que no es solo guapo respectivamente sino que tiene el buen carácter,
buena imagen que atraen a las mujeres.
- Se dice de la mujer, 훈녀 [Jun-Ñoe].

Antes los hombre guapos (꽃미남, 얼짱, 큉카) eran más populares pero ahora se ha cambiado
que ya 훈남, los que atraen algo por el carácter, el estilo de moda, etc, son más populares
aunque no sean tan guapos.

Ejemplo:
기부천사 김장훈씨도 훈남이라고 하죠.
Dicen que Mr. 김장훈 también es 훈남 por haber sido el Ángel de Donación.

박지성씨도 우리나라의 자랑스러운 축구선수로 훈남이라고 부릅니다.
Decimos 훈남 a Mr. 박지성 también porque es el orgulloso futbolista de Corea.

붕어빵 [Bun-Oe Pan]

2010-04-02T14:22:00.024+09:00

¡Hola todo!

Hoy pasé por el blog de Pa, Hangeuleando, que publicó un slang, 붕어빵 (Bun-Oe Pan),
así que me gustaría explicar claramente sobre esa palabra con las imágenes.
Le agradezco a Pa que está haciendo un buen trabajo y que nos ayude.
¡GRACIAS, PA!

붕어빵 [Bun-Oe Pan] : una persona parecida a la otra

Traducción literal:
- El pan(o la empanada) en forma de pez.
- Es un tipo de SNACK (Fast Food) que venden en la calle en Corea.

------ Bun-Oe Pan -

Es algo parecido a la empanada con relleno de frijoles azucarados (es original)
y ahora ponen más cosas como crema, queso, camote, etc...

------ Bun-Oe Pan con relleno de frijoles azucarados -

Cuando hacen esa empanada, primero llenan la masa de harina en un molde especial
en forma de pez luego agregan el relleno, lo tapan con la masa y asan en el fuego ese molde.
Dan unas vueltas para que no queme, ahí sale 붕어빵 del molde con misma forma de pez.

------ Molde de Bun-Oe Pan -

Por ello decimos 붕어빵 a una persona que parecida a la otra, especialmente
entre la familia decimos esa palabra porque han salido de mismo molde. jajajaja...

Significado usado:
- Se dice de la persona que parecida a la otra persona.
- Se utiliza más esa palabra entre la familia.

Otra palabra sinónima: 국화빵 [Kuk-Juwa Pan]

------ Kuk-Juwa Pan -

Ejemplo:
그 집 형제는 붕어빵이에요.
Los hermanos de esa familia son muy parecidos.
엄마와 딸이 국화빵이에요.
La mamá y la hija son parecidas.
붕어빵엔 붕어가 없어요.
No hay pescado en el Bun-Oe Pan.
국화빵에도 국화가 없어요.
Tampoco hay margarita en el Kuk-Juwa Pan.
※ 국화 = el crisantemo, la margarita (flor)

Si alguien tiene algunas dudas, pregúnteme sin pena yo les ayudo con mucho gusto.
Espero que lo entiendan mejor y que sigan estudiando.
=)

Aviso...

2010-03-31T13:02:00.005+09:00

He actualizado el resume de 세는 단위(Unidad para Contar), más detallado con ejemplos.
Espero que pasen para verificar lo que sabían y aprender más y que pasen por 수사(Numeral)
también que relaciona con unidades para contar.
Y que les sirvan mucho a los estudiantes que aprendan a solas.

Que tengan una linda noche.
=)

환갑 [Juwan-Gab]

2010-03-28T05:33:00.027+09:00

Hoy les comento acerca de una tradición coreana de las fiestas de cumpleaños especial.
Mi explicación no está verificada sino sólo escrita por la educación y experiencias
que he recibido y tenido así que les dijo unas páginas de web sobre esa tradición para referir.

환갑 [juwan-gab] o 회갑 [jowe-gab] : cumpleaños de sesenta

Traducción literal:
Revuelve al Gab que ha nacido en el año.
갑(甲, Gab): The first of the 10 Heaven’s Stems.
천간(天干): 육십갑자의 위 단위를 이루는 요소의 총칭. 십간.
《갑(甲)·을(乙)·병(丙)·정(丁)·무(戊)· 기(己)·경(庚)·신(辛)·임(壬)·계(癸)》

Tradición:
En Corea celebran especialmente el cumpleaños de los sesenta porque en la época antepasada era muy difícil de vivir hasta los sesenta años por eso cuando uno llega hasta ahí celebramos con una fiesta( 환갑잔치 [juwangab llanchi] o 회갑잔치 [jowegab llanchi]: fiesta para cumpleaños de sesenta) y a los setenta años también.
Pero ahora todo el mundo vive hasta los sesenta así que prolongamos esa fiesta para los setenta años, una vez por dos.
Y en la fiesta invitamos toda la familia y amigos, les ofrecemos unas exquisitas comidas coreanas y sus hijos con el traje tradicional, celebrando su vida y cantan y bailan a sus padres para que vivan sanos y más tiempo.

Otras tradiciones:
진갑 [llin-gab]: cumpleaños de sesenta y uno
칠순 [chil-sun]: cumpleaños de setenta
칠순잔치 [chilsun llanchi]: fiesta para cumpleaños de setenta
팔순 [pal-sun]: cumpleaños de ochenta
팔순잔치 [palsun llanchi]: fiesta para cumpleaños de ochenta

Banquete para las fiestas:

- image source: Hogayeon

※ Referencia:
1. WIKIPEDIA (en Inglés)
2. 위키백과 (en Coreano)
3. 두산 백과사전 (en Coreano)

Numeral

2010-03-28T05:19:00.082+09:00

[수사 Numeral ]

수사는 사람이나 사물의 수, 양, 순서를 나타내는 단어이다.
수와 양을 나타내는 양수사와 순서를 나타내는 서수사가 있다.
수사는 주어, 서술어, 목적어, 보어 등의 성분으로 사용될 수 있다.
Numeral es la palabra que puede indicar o expresar los números, la cantidad o el orden de personas o cosas.
Hay los Números Cardinales que indican los números o la cantidad y, los Números Ordinales que indican el orden.
Numeral se puede utilizar por el sujeto, predicado, objeto y complemento.

1. 양수사 (Números Cardinales)
Descripción:
- Se utilizan para expresar los números o la cantidad de personas o cosas.
- Hay dos tipos de números, uno es el Número original de Corea y otro es el Número original de China.

양수사 (Números Cardinales)
고유어계(Original coreano)			한자어계(Original chino)
	No hay.	0	영 / 공	[yoen]/[gon]
하나	[jana]	1	일	[il]
둘	[dul]	2	이	[i]
셋	[set]	3	삼	[sam]
넷	[net]	4	사	[sa]
다섯	[da-sut]	5	오	[o]
여섯	[yoe-sut]	6	육	[youk]
일곱	[il-gob]	7	칠	[chil]
여덟	[yoe-doel]	8	팔	[pal]
아홉	[a-jop]	9	구	[gu]
열	[yoel]	10	십	[sip]

Construcción:
- De 11 a 19 pueden expresar a la siguiente forma.

양수사 (Números Cardinales)
고유어계(Original coreano)		Construcción	한자어계(Original chino)
열하나	[yoel-jana]	11=10+1	십일	[sip-il]
열둘	[yoel-dul]	12=10+2	십이	[sip-i]
열셋	[yoel-set]	13=10+3	십삼	[sip-sam]
:	:	:	:	:
열아홉	[yoel-ajop]	19=10+9	십구	[sip-gu]

- El original coreano hay hasta 99 (아흔 아홉) y desde 100 (백) usan el de chino.

양수사 (Números Cardinales)
고유어계(Original coreano)			한자어계(Original chino)
열	[yoel]	10	십	[sip]
스물	[s-mul]	20	이십	[i-sip]
서른	[soe-lun]	30	삼십	[sam-sip]
마흔	[ma-jun]	40	사십	[sa-sip]
쉰	[shwin]	50	오십	[o-sip]
예순	[ye-sun]	60	육십	[youk-sip]
일흔	[il-jun]	70	칠십	[chil-sip]
여든	[yoe-dun]	80	팔십	[pal-sip]
아흔	[a-jun]	90	구십	[gu-sip]
	No hay.	100	백 (일백)	[bek]

- A continuación, 백 단위(Unidad de cien), 천 단위(De mil), 만 단위(De diez mil) y 억 단위(De cien millón)
también se utilizan a la misma construcción.

Uso:
- Se utilizan con la unidad para contar/medir algo(sustantivo) a la siguiente construcción:
--Sustantivo + Cantidad/Números + Unidad para contar/medir
- Usos a la siguiente forma:

양수사 (Números Cardinales)
고유어계(Original coreano)	공용 (Ambos)	한자어계(Original chino)
하나, 둘, 셋, 넷, 다섯,etc		일, 이, 삼, 사, 오, etc
벌, 켤레 y 쌍 (예1) 분, 사람, 놈 y 마리 (예2) 대, 개, 병, 잔 y 컵 (예3) 세 (예4) 달 (예5) 시 y 시간 (예6)	명 y 구 (예2) 평 (예7)	그램(g) y 킬로그램(kg) 미터(m) y 킬로미터(km) (예7) 원 y 숫자 (예8) 살 (예4) 년, 월 y 일 (예5) 분 y 초 (예6)

※ 세는 단위 (Unidad para contar) 참조

Excepción:
- El Número original de Corea tiene algunas excepciones para usar con la unidad para contar.
- Hasta el número 4(cuatro) cambia a la siguiente forma:

양수사 예외 (Excepción)
Antes de Cambiar	Después de cambiar
하나	한
둘	두
셋	세
넷	네

- A continuación para expresar:
'Una botella' expresa 한 병(O : correcto) en lugar de 하나 병(X : incorrecto).
'Dos botella' expresa 두 병(O : correcto) en lugar de 둘 병(X : incorrecto).

Ejemplo:
예1 : 벌(ropa), 켤레(zapatos) y 쌍(par)
오늘 한복 한 벌을 샀어요.
Hoy compré un par de HanBok.
아나는 운동화 다섯 켤레를 가지고 있어요.
Ana tiene cinco pares de tenis.
귀걸이 세 쌍만 사다 주세요.
Por favor cómprame tres pares de arete.

예2 : persona: 분(formal), 사람(estándar), 놈(informal) y 마리(animal) - 명(estándar), 구(cadáver)
그 회의에 일곱 분이 참석을 해 주셨습니다.
Asistieron siete personas en la reunión.
많은 사람이 광장에 모였습니다.
Hubo un montón de gente en el Parque Mayor.
그 도둑놈이 바로 후안이었어요.
Aquel ladrón fue el Juan.
우리 집에는 강아지 두 마리가 있어요.
En mi casa hay dos perros.
한국어 수업에 두 명(이 명)의 학생이 출석했어요.
Asistieron dos estudiantes en la clase coreano.
어제 아침 일 구(한 구)의 시체를 시장에서 발견했습니다.
Ayer por la mañana encontraron un cadáver en el mercado.

예3 : 대(maquina o cosas grande), 개(cosas), 병(botella), 잔(taza) y 컵(vaso)
전 차가 한 대도 없어요.
No tengo ni un carro.
제 필통엔 연필 두 자루와 지우개 한 개 밖에 없어요.
No hay mas, sólo dos lapices y un borrador en mi estuche.
아저씨 물 한 병과 콜라 네 캔 주세요.
Señor, deme una botella de agua pura y cuatro latas de Cola.
여기 아메리칸 커피 세 잔하고 물 한 컵 주세요.
Por favor traiga aquí tres café americano y un vaso de agua pura.

예4 : edad: 세 - 살
제니퍼의 나이는 이십이 세 입니다.
Jennifer tiene veintidós años.
수미의 열여섯 살 먹었습니다.
Sumi cumplió dieciséis años.

예5 : 달(mes) - 년(ano), 월(mes) y 일(fecha)
저는 세 달 동안 한국에 있을 생각입니다.
Creo que estaré durante tres meses en Corea.
70년(칠십 년) 10월(시월) 9일(구일)이 제 생일입니다.
Mi cumpleaños es el nueve de octubre del año setenta.

예6 : 시(hora) y 시간(tiempo) - 분(minuto) y 초(segundo)
터미널은 여기서 세 시간정도의 거리에 있어요.
El terminal está más o menos tres horas de la distancia desde aquí.
지금은 열두 시 삼십이 분 십육 초 입니다.
Son las doce y media y, dieciséis segundos.

예7 : 평(PYUN) - 그램(g), 킬로그램(kg), 미터(m) y 킬로미터(km)
그의 집은 삼십(서른) 평입니다.
Su casa tiene treinta PYUN.
※ 1 평(坪, PYUN) = 3.305785 ㎡
햄 50g(오십 그램)만 주세요.
Deme sólo un medio kilo de jamón.
제 키는 1m 70(일 미터 칩 십)입니다.
Mi altura es un metro y setenta.
여기서 10km(십 킬로미터)만 더 가면 산까를로스 대학입니다.
Si se va diez kilómetro más desde aquí, es la Universidad San Carlos.

예8 : 원(moneda coreana) y 숫자(número)
1$(일 달러)는 1,150원(천백오십 원)입니다.
Un dolar es mil ciento cincuenta won.
저기 백일 번 버스가 옵니다.
Allá viene el bus 101.
USAC에 가려면 버스를 두 번 갈아타야 합니다.
Si quiere ir a la U, tiene que cambiar dos veces a los buses.

2. 서수사 (Números Ordinales)
Descripción:
- Se utilizan para expresar el orden de personas o cosas.
- También hay dos tipos de números.

Construcción:
- Del número original de Corea:
Se unen los números cardinales con el sufijo(접미사) '-째' que indica el orden pero desde '둘, 셋, 넷, ...'.
En excepción, el caso de 'primero' no se une con '하나' sino con '첫-', es un prefijo(접두사) que significa el primero.
- Del número original de China:
Se unen los números cardinales con el prefijo(접두사) '제-' que indica el orden.

서수사 (Números Ordinales)
고유어계(Original coreano)			한자어계(Original chino)
첫째	[coet-tzae]	1	제일	[lle-il]
둘째	[dul-tzae]	2	제이	[lle-i]
셋째	[set-tzae]	3	제삼	[lle-sam]
넷째	[net-tzae]	4	제사	[lle-sa]
:	:	:	:	:
열한째	[yoeljan-tzae]	11	제십일	[lle-sipil]
열두째	[yoeldu-tzae]	12	제십이	[lle-sip-i]
열세째	[yoelse-tzae]	13	제십삼	[lle-sipsam]
열네째	[yoelne-tzae]	14	제십사	[lle-sipsa]
:	:	:	:	:
스무째	[smu-tzae]	20	제이십	[lle-isip]

※ 날짜를 세는 수 (Números para Días)
- Hay palabras que se utilizan sólo para contar los días.

Números para Días
고유어계(Original coreano)			한자어계(Original chino)
하루	[ja-ru]	1	일일	[il-il]
이틀	[i-tul]	2	이일	[i-il]
사흘	[sa-jul]	3	삼일	[sam-il]
나흘	[na-jul]	4	사일	[sa-il]
닷새	[dat-sae]	5	오일	[o-il]
엿새	[oet-sae]	6	육일	[youk-il]
이레	[i-rae]	7	칠일	[chil-il]
여드레	[yoedu-rae]	8	팔일	[pal-il]
아흐레	[aju-rae]	9	구일	[gu-il]
열흘	[yoel-jul]	10	십일	[sip-il]
보름	[bo-rum]	15	십오일	[sip-oil]

※ 어림수 (Números Redondos)
Descripción:
- En Corea utilizan mucho estos números cuando piden algo.
- Hay una regla que el número estándar es el más grande, cuando piden o den algo.
O sea si quieren cinco tienen que pedir '네다섯'(cuatro o cinco) así les den cinco.

Uso:
한두 - uno o dos
두세 - dos o tres
서너 - tres o cuatro
네다섯 - cuatro o cinco
대여섯 - cinco o seis
예닐곱 - seis o siete
일여덟 - siete o ocho

Ejemplo:
손님 : 아저씨, 사과 서너 개 주세요.
Cliente : Señor, deme tres o cuatro manzanas.
상인 : 네, 여기 네 개 있습니다.
Vendedor : Sí, aquí tiene cuatro.
손님 : 그리고, 바나나도 대여섯 개 주세요.
Cliente: Y deme seis bananos también.
상인 : 네, 여기 여섯 개 넣었습니다.
Vendedor: Sí, aquí los puse a seis bananos.

Me muero de ~

2010-03-26T07:14:00.019+09:00

¡Hola todos!
Hoy les comento que Bitacora Kimchi ha mencionado una expresión, '죽겠다', en su Facebook
que usan mucho en Corea a decir algo en exageración y me gustaría explicar un poco más con ejemplos.
Espero que utilicen poco a poco en algunas ocasiones.
¡Suerte!

죽겠다 [chuqueta]
- Es un adjetivo auxiliar.
- Se utiliza cuando el sentimiento, la situación o el estado está a punto de no poder más.
- Puede traducir en español por: 'morirse de ~', 'morirse por ~'

Otras expresiones sinónimas:
---'죽을 것 같다' (parece que me muero de ~) y '미칠 것 같다' (me vuelo loc@ por ~)

Construcción:
---raíz de adjetivo + 어(아) 죽겠다 / 죽을 것 같다 / 미칠 것 같다

Expresión más utilizada:
배고파 죽겠다. (Me muero de hambre.)
아파 죽겠다. (Me muero de dolor.)
웃겨 죽겠다. (Me muero de risa.)
지루해 죽겠다. (Me muero de aburrimiento.)
더워 죽겠다. (Me muero de calor.) / 더워 미칠 것 같다. (Me vuelvo loca por el calor)
창피해 죽겠다. / 부끄러워 죽을 것 같다. (Me muero de vergüenza.)

Ejemplo:
점심을 굶었더니 배고파 죽겠다.
Me muero de hambre ya que no he almorzado.

여자친구에게 차여서 마음이 아파 죽을 것 같아요.
Me muero de dolor de corazón porque mi novia me dejo.
※ '차이다' : ser dejado por alguien ↔ '차다' : dejar a alguien

그 영화가 재미있어서 웃겨 죽을 뻔했다.
Casi me morí de risa porque esa película fue muy chistosa(divertida).
※ '~을(를) 뻔했다' : Casi pasó algo pero en realidad no ha pasado y esa forma sólo utiliza en el pasado.

방학이라 학교에 안 가니 지루해 죽겠어요.
Me muero de aburrimiento ya que no vamos a la escuela por estar de vacaciones.

날씨가 너무 더워서 미칠 것 같아요.
Me vuelvo loca por el clima que hace mucho calor.

어제 길에서 넘어져서 창피해 죽는 줄 알았어요.
Casi me morí de vergüenza que ayer me caí en la calle.
※ '~는 줄 알다' : Es igual a la forma '~을(를) 뻔하다'.

¿Cómo es ~ ?

2010-03-25T04:01:00.009+09:00

Es una expresión para preguntar ¿Cómo es ~ ? o ¿Qué es ~ ? de las cosas.

Forma de preguntar:
어떤 ( sustantivo )입니까?
[ oe ttun ( sustantivo )ibnika? ]
¿Cómo(o Qué) es ( sustantivo )?

Forma de responder:
( adjetivo + sustantivo )입니다.
[ ( adjetivo + sustantivo )ibnida. ]
Es ( sustantivo + adjetivo / sustantivo que ~).

Ejemplo:
그 사람은 어떤 사람입니까? (키가 크다/좋다)
¿Cómo es esa persona? (alta/buena)
그 사람은 키가 크고 좋은 사람입니다.
Esa persona es alto y buena persona.

여기는 어떤 곳입니까? o 여기는 무엇을 하는 곳입니까? (공부하다)
¿Qué es lo que hacen aquí? (estudiar)
여기는 공부하는 곳 입니다.
Aquí es un lugar que estudian.

이 사람은 어떤 집에서 살아요? (작다/예쁘다)
¿En qué casa vive esta persona? (pequeña/bonita)
이 사람은 작고 예쁜 집에서 살아요.
Esta persona vive en una casa pequeña y bonita

서울은 어떤 도시입니까? (차와 사람이 많다)
¿Cómo es la ciudad Seúl? (Hay mucho carro y gente.)
서울은 차와 사람이 많은 도시입니다.
Seúl es una ciudad que hay mucho carro y gente.

미국은 어떤 나라입니까? (크다)
¿Cómo es el país Los Estados Unidos? (grande)
미국은 큰 나라입니다.
Los Estados Unidos es un país grande.

산까를로스대학교는 어떤 학교입니까? (국립)
¿Cómo es la Universidad San Carlos? (nacional)
산까를로스대학교는 과테말라에 유일한 국립 대학입니다.
La Universidad San Carlos es la única universidad nacional de Guatemala.

Pronombre

2010-03-24T23:53:00.008+09:00

[대명사 Pronombre ]

대명사는 명사가 쓰일 자리에 그 명사를 대신하여 쓰이는 단어이다.
Pronombre es una palabra que se utiliza como el sustantivo en lugar de él.

1. 인칭대명사 (Pronombre Personal)
Descripción:
- En Coreano el pronombre personal sólo indica a personas, es decir,
no hay pronombre personal para animales, cosas, ni ideas.
- Los animales indican con el nombre de animales.
- A la continuación les dejo una tabla de resumen.

인칭 대명사 (Pronombre Personal)
personal		예사말	높임말	낮춤말
1ra Per.	yo	나 / 내	본인	저 / 제
1ra Per.	nosotros	우리(들)		저희(들)
2da Per.	tú	너 / 네	어른 / 어르신 그대 / 당신	자네
2da Per.	vosotros	너희(들)	어른들 / 어르신들 그대들 / 여러분(들)
3ra Per.	él/ella	그 / 그녀	당신
3ra Per.	ellos/ellas	그들 / 그녀들	당신들

Uso:
- En Coreano no hay 'yo,mi, me ; tú, tu, te ; él, su, le'
como el pronombre personal en caso sujeto, posesivo y objetivo,
así se utilizan a la siguiente construcción:
--'Pronombre Personal + Partículas' '- 이/-가', '-의' y '-을/-를'
- En Coreano no hay el Pronombre Posesivo, 'el/la mi@ ; el/la tuy@ ; el/la suy@',
así se utilizan a la siguiente construcción:
--'Marcador posesivo del Pronombre Personal + 것'
- A la continuación les dejo una tabla de resumen.

인칭대명사의 격 (Marcador del Pronombre Personal)
인칭 (personal)		주격 (Mar. sujeto)	소유격 (Mar. posesivo)		목적격 (Mar. objetivo)
인칭 (personal)		-는 / -가	-의	-의 것	Direc. -을 / -를	Indirec. -에게
1ra Per.	Sin.	yo 나는 / 내가	mi 나의(내, 제)	el/la mi@ 나의 것(내것)	me 나를	me (a mí) 나에게
1ra Per.	Pl.	nosotr@s 우리는(들은) 우리가(들이)	nuestr@ 우리(들)의	el/la nuestr@ 우리(들)의 것	nos 우리를 (우리들을)	nos (a nosotr@s) 우리(들)에게
2da Per.	Sin.	tú 너는 / 네가	tu 너의(네)	el/la tuy@ 너의 것(네것)	te 너를	te (a ti) 너에게
2da Per.	Pl.	vosotr@s 너희는(들은) 너희가(들이)	vuestr@ 너희(들)의	el/la vuestr@ 너희(들)의 것	os 너희를 (너희들을)	os (a vosotr@s) 너희(들)에게
3ra Per.	Sin.	él/ella/usted 그(녀)는 / 그(녀)가 당신은 / 당신이	su 그(녀)의 당신의	el/la suy@ 그(녀)의 것 당신의 것	lo(le)/la 그(녀)를 당신을	le (a él/ella) 그(녀)에게 당신에게
3ra Per.	Pl.	ell@s/ustedes 그 (녀)들은 당신들은	sus 그(녀)들의 당신들의	el/la suy@s 그(녀)들의 것 당신들의 것	los/las/les 그(녀)들을 당신들을	les 그(녀)들에게 당신들에게

--※ '내 것' y '네 것' son la contracción de '나의 것' y '너의 것' y
también se utilizan '내(제)' y '네' en lugar de '나의(저의)' y '너의'.

Ejemplo:
제가 아나의 책을 하나 빌렸어요.
Yo presté un libro de Ana.

그가 나에게 인사를 했어요.
Él me saludó a mí.

(그것은) 제것입니다.
(Ése)Es el mio.

이 책은 그의 것이에요. 누구 것? 네, 후앙의 것이에요.
Este libro es de él.(Este libro es suyo.) ¿De quién? Sí, el de Juan.

제 사전은 한국에서 산 거에요.
Mi diccionario fue comprado en Corea.

Ejercicio:
다음 ( )안에 적당한 조사를 넣어 문장을 완성하시오.
Complete la frase, poniendo a las palabras adecuadas en el paréntesis.

1. Este lápiz es de Jorge.
이 연필은 ( 호르헤 것 )입니다.

2. Yo le doy mil won a mi hermana todos los días.
저는 매일 천원을 ( 제 여동생에게 ) 줍니다.

3. Mi madre me prepara el desayuno a mi.
( 제 어머니 )는 저에게 아침을 준비해 주십니다.

4. Esta pelota es juguete de Moly.
이 공은 ( 몰리의 ) 장난감입니다.

2. 지시대명사 (Pronombre Demostrativo)
Descripción:
- Se utiliza con los prefijos '이-', '그-' y '저-'.
- Significados de los prefijos:
--이- : cerca de hablante
--그- : cerca de oyente
--저- : lejos de hablante y oyente

대상 (Objeto)	이-	그-	저-
사물 (Cosas)	éste; 이것	ése; 그것	aquél; 저것
장소 (Lugar)	이곳 : 여기 (aquí, acá)	그곳 : 거기 (ahí, allí)	저 곳 : 저기 (allá)

Uso:
- Para PD de lugar a veces se utilizan los diminutivos(작은말), '요기', '고기' y '조기',
a expresar un sentido pequeño, lindo o cariñoso.
--여기(요기) : el lugar que está el hablante (aquí, acá)
--거기(고기) : el lugar que está el oyente o un lugar que conocen los hablante y oyente (ahí, allí)
--저기(조기) : el lugar que está lejos de los hablante y oyente (allá)

Ejemplo:
손님 : 이것은 무엇이에요?
Cliente: ¿Qué es ésto?

점원 : 그것은 한서사전입니다.
Vendedor: Ése es el diccionario de coreano a español.

손님 : 조기에 저것은요?
C: ¿Qué es aquello de allá?

점원 : 저것은 달력인데 5천원입니다.
V: Aquél es el calendario y que vale cinco mil won.

후안 : 거기에서 뭐 하고 계세요?
Juan: ¿Qué hace ahí?

아나 : 친구를 기다리고 있습니다. 여기는 왠 일이세요?
Ana: Estoy esperando un amigo. ¿Qué hace aquí?

후안 : 산책 중입니다. 다음에 또 뵙지요.
Juan: Estoy paseando. Nos vemos.

3. 부정대명사 (Pronombre Indefinido)
Descripción:
- Se utiliza para referirse a personas o cosas indeterminadas o que no es necesario definir.
- Hay '아무 / 누구' y '어떤'.
- Puede traducir por 'alguien', 'ningun@', 'algun@', 'un@', 'nadie', 'nada', 'algo', 'cualquier', etc.

Uso:
- '아무 / 누구' se utilizan con las partículas.
- '어떤' se utiliza a la siguiente construcción: Ejemplo 1
--어떤 + Sustantivo (명사) + Partículas (-이/가, -을/를 y 에게)
- Se cambia la forma de frase depende de las partículas y de los verbos que se han utilizado.
--① 긍정형 문장(Frase Afirmativa)
---Se utiliza partícula '-나': Ejemplo 2
--아무/누구 + '-나' ... + '-아도 좋다/상관없다/괜찮다'
--어떤 + 명사(사람, 분, 것, 데, 때, 방법, 방향, 말, 일,사건) + '-(이)나' ... + '좋다/상관없다/괜찮다'
--② 부정형 문장(Frase Negativa)
---Se utiliza partícula '-도': Ejemplo 3
--아무/누구 + '-도' ... + '-지 아니하다/못하다/말다', '없다'
--어떤 + 명사(사람, 분, 것, 데, 때, 방법, 방향, 말, 일,사건) + '-도' ... + '-지 아니하다/못하다/말다', '없다'

Ejemplo 1:
어떤 사람이 널 만나러 왔어.
Alguien vino para encontrarte.

아나가 어제 어떤 책을 하나 샀데요.
Dice que ayer Ana compró un libro. (literalmente, algún libro)

어떤 남자에게 주려고 선물을 사고 있어요.
Estoy comprando un regalo para un hombre. (literalmente, para algún hombre)

Ejemplo 2: Freses afirmativas
파티에 아무나 와도 좋습니다.
Puede venir cualquier persona en la fiesta.

누구나 여기에 들어와도 괜찮아요.
Está bien que puede entrar cualquier persona aquí.

어떤 말이나 상관없으니 어서 말을 해 보세요.
No importa cualquier palabra por favor dígame.

Ejemplo 3: Freses negativas
아직 아무도 회사에 출근하지 않았습니다.
Aún nadie ha llegado al trabajo. (o a la empresa.)

이 문제는 누구도 풀지 못할 것입니다.
Nadie puede resolver este problema.

그 어떤 말도 듣고 싶지 않습니다.
No quiero escuchar ni una palabra.

한국방송

2010-03-15T08:40:00.006+09:00

¡Hola Todos!

Hoy les dejo unas páginas que pueden ver las novelas actuales, música y películas coreanas.
Pero una cosa que todas las páginas están en coreano.
Espero que disfruten mucho y aprendan algo.
=)

DORATV
PANGTV
NAMGAJU

야외수업 (Clases afuera)

2010-03-13T01:39:00.009+09:00

안녕하세요!
몇 주 전에 한 커피숍에서 야외 수업을 하였습니다.
학생들과 커피숍에 관한 단어들을 알아보고 다음과 같이 정리해 보았습니다.
여러분들 한국어 공부에 많은 도움이 되길 바랍니다.

¡Hola!
Hace unas semanas impartí clases afuera en una cafetería.
Chequeamos con estudiantes sobre las palabras relacionadas con la cafetería
ahí se lo dejo para que ayude en sus estudios de coreano.

• 커피숍 (La Cafetería)
테이블, 탁자 : mesa
의자 : silla
간이의자 : taburete, banco
소파 : sofá, sillón
벽 : pared
유리 벽 : ventanal
창문 : ventana
유리창 : ventada (de vidrio)
바닥 : suelo
마루바닥 : tablas del suelo
조명 : iluminación
선풍기 : ventilador
스피커 : bocina
화분 : plantas de maceta
장식, 데커레이션 : decoración
진열대, 진열장 : vitrina, mostrador
발코니, 테라스 : balcón, terraza
주차장 : parqueo, aparcamiento, estacionamiento
주차요원 : guardián del parqueo
주방, 조리실 : cocina
행주 : limpiador (para cocina)
화장실 : baño, sanitario
세면대 : lavabo
빗자루 : escoba
걸레, 마대 : trapeador

손님, 고객 : cliente
주문대 : caja para ordenar
계산대 : caja para cancelar o pagar
계산서 : cuenta
영수증 : factura
신문 : periódico
잡지 : revista
메뉴판, 가격표 : tabla del menú
커피메이커 : cafetera
컵 : cup, vaso
유리컵, 유리잔 : vaso de vidrio
(컵) 받침 : porta taza o vaso
커피잔 : taza para café
스푼, 티스푼 : cucharita, cucharilla
냅킨 : servilleta
빨대, 스트로 : pajilla, (straw)
케이크, 케잌 : pastel
커피 : café
차 (녹차, 홍차, 등등) : té (té verde, té negro, etc)
음료수 : bebida
설탕 : azúcar
프림, 크림 : crema
샌드위치 : sándwich, bocadillo

Beca coreana

2010-03-10T03:25:00.009+09:00

¡Hola!

Espero que estén todo bien.
Hace unos días me ha llegado esa noticia y les comparto para que se aprovechen de una beca coreana a aprender coreano en Corea.

"Hola Hyun como estas? Espero que todo bien. Te quiero compartir que tenemos un curso de Korean Language-Beginner Level que se llevara a cabo en Corea a finales de agosto, con todos los gastos cubiertos por KOICA con una duración de 3 meses, por si sabes de alguien que podría estar interesado. Saludos!"

Así que si alguien tiene interés en esa beca podría comunicar con esa persona;
Andrea Bono de Muñoz
Scholarship Program Coordinator and Cooperation Adviser
KOICA Guatemala
http://www.koicabeca.org.gt
Tels: (502)2382-4061 /2382-4062
Fax: (502)23824063
e-mail: becaskoica@yahoo.com

¿Qué le gusta?

2010-03-03T01:10:00.019+09:00

Es una expresión para preguntar ¿Qué le gusta a usted?

Forma de preguntar:
1. 어떤 ( sustantivo )을/를 좋아합니까? (formal)
[oe ttun ( sustantivo )oeul/rul lloa jab nika?]
¿Qué clase(o tipo) de ( sustantivo ) le gusta?

2. 어떤 ( sustantivo )을/를 좋아해요? (semiformal)
[oe ttun ( sustantivo )oeul/rul lloa jeyo?]
¿Qué clase(o tipo) de ( sustantivo ) le gusta?

Forma de responder:
1. 저는 ( adjetivo + sustantivo )을/를 좋아합니다. (formal)
[llenun ( adjetivo + sustantivo )oeul/rul lloa jab nida.]
A mí me gusta ( sustantivo + adjetivo ).

2. 저는 ( adjetivo + sustantivo )을/를 좋아해요. (semiformal)
[llenun ( adjetivo + sustantivo )oeul/rul lloa jeyo.]
A mí me gusta ( sustantivo + adjetivo ).

※ Referencia:
1. Podría utilizar 무슨 y 어느 en lugar de 어떤 en la pregunta.
Así serían;
무슨 ( sustantivo )을/를 좋아합니까?
어느 ( sustantivo )을/를 좋아합니까?

2. Si el sustantivo acaba en consonante se utiliza partícula objeta '을'
y en vocal se utiliza partícula objeta '를'.

Ejemplo:
마이클 씨는 어떤 날씨를 좋아합니까?
¿Michael, a usted qué clase del clima le gusta?
저는 따뜻한 날씨를 좋아합니다.
A mí me gusta el clima templado.

철수씨는 어떤 여자를 좋아합니까?
¿Cheulsu, a usted qué tipo de mujer le gusta?
저는 예쁜 여자를 좋아합니다.
A mí me gusta mujer bonita.

선생님은 무슨 음식을 좋아합니까?
¿Maestra, a usted qué tipo de comida le gusta?
저는 매운 음식을 좋아합니다.
A mí me gusta comida picante.

유리씨는 어떤 남자를 좋아해요?
¿Yuri, a usted qué tipo de hombre le gusta?
저는 잘 생긴 남자를 좋아합니다.
A mí me gusta hombre guapo.

어떤 과일을 좋아해요?
¿Qué fruta le gusta?
저는 사과를 좋아합니다. 왜냐하면 달고 맛이 있기 때문입니다.
Me gustan las manzanas porque son dulces y ricas.
※ '왜냐하면 ~기 때문입니다' puede traducir en español 'PORQUE ~(las causas)'.

어떤 영화를 좋아합니까?
¿Qué película le gusta?
저는 공포영화나 멜로영화를 좋아합니다.
Me gustan las películas horrores o románticas.

어느 장르의 음악을 좋아하세요? o 어떤 종류의 음악을 좋아하세요?
¿Qué género de música le gusta? o ¿Qué tipo de música le gusta?
저는 팝이나 라틴음악을 좋아합니다.
Me gustan la música pop o la música latina.

산을 좋아하세요?
¿Le gusta la montaña?
네, 아주 좋아해요.
Sí, me gusta mucho.

어느 산을 가장 좋아하세요?
¿Cuál le gusta más de todas?
지리산을 가장 좋아해요.
Me gusta más la JiRi-Montaña.

※ 참고 사이트 (KBS WORLD; Otro sitio para aprender más con audiovisual.)

¿Cómo está el clima hoy?

2010-02-23T01:05:00.058+09:00

[날씨 / EL CLIMA ]

1. 현재 날씨 묻기 (Preguntar el clima - presente)

Forma de preguntar:
오늘 날씨가 어떻습니까? (formal) / 오늘 날씨가 어때요? (semiformal)
[onuel nalssiga oetuet sibnika?] / [onuel nalssiga oeteyo?]
¿Cómo está el clima hoy?

Forma de responder:
(오늘 날씨가) 너무 덥습니다. (formal) / 너무 더워요. (semiformal)
[(onuel nalssiga) noemu dubsubnida.] / [noemu deowoeyo.]
Hace mucho calor (el clima de hoy).

춥습니다. (formal) / 추워요. (semiformal)
[chubsubnida.] / [chuwoeyo.]
Hace frío.

좋습니다. / 좋아요.
[llotsubnida.] / [lloayo.]
Está bien.

흐립니다. / 흐려요.
[jouribnida.] / [jouroeyo.]
Está nublado.

선선합니다. / 선선해요.
[sunsunjabnida.] / [sunsunjeyo.]
Está fresco.

비가 옵니다. / 비가 와요.
[biga obnida.] / [biga wayo.]
Lluve. (Está lloviendo.)

눈이 옵니다. / 눈이 와요.
[nuni obnida.] / [nuni wayo.]
Nieva. (Está nevando.)

2. 과거 날씨 묻기 (Preguntar el clima - pasado)

Forma de preguntar:
어제 날씨가 어땠습니까? (formal) / 그날 날씨가 어땠어요? (semiformal)
[oelle nalssiga oetet sibnika?] / [gunal nalssiga oetets oeyo?]
¿Cómo estuvo el clima ayer? / ¿Cómo estuvo el clima ese día?

Forma de responder:
더웠습니다. (formal) / 더웠어요. (semiformal)
[doewoet subnida.] / [doewoet oeyo.]
Hizo calor.

※ 다음 표 (형용사, 동사 변화) 참조
Referir la siguiente conjugación de adjetivos y verbos.

3. 미래 날씨 묻기 (Preguntar el clima - futuro)

Forma de preguntar:
내일 날씨가 어떻겠습니까? (formal) / 그날 날씨가 어떨까요? (semiformal)
[neil nalssiga oetoeget sibnika?] / [gunal nalssiga oetoel kayo?]
¿Cómo estará el clima mañana? / ¿Cómo estará el clima ese día?

Forma de responder:
덥겠습니다. (formal) / 덥겠어요. (semiformal)
[dubget subnida.] / [dubget soeyo.]
Va a hacer calor.

※ 다음 표(형용사 및 동사 변화) 참조
Referir la siguiente conjugación de adjetivos y verbos.

4. 형용사 및 동사 변화 (Conjugación de adjetivos y verbos)

날씨 (Clima)	과거 (Pasado)		현재 (Presente)		미래 (Futuro)
날씨 (Clima)	높임말	예사말	높임말 (formal)	예사말 (estándar)	높임말	예사말
좋다 estar bien	좋았습니다	좋았어요	좋습니다	좋아요	좋겠습니다 좋을 겁니다	좋겠어요 좋을 거예요
나쁘다 estar mal	나빴습니다	나빴어요	나쁩니다	나빠요	나쁘겠습니다 나쁠 겁니다	나쁘겠어요 나쁠 거예요
덥다 hacer calor	더웠습니다	더웠어요	덥습니다	더워요	덥겠습니다 더울 겁니다	덥겠어요 더울 거예요
춥다 hacer frío	추웠습니다	추웠어요	춥습니다	추워요	춥겠습니다 추울 겁니다	춥겠어요 추울 거예요
맑다 despejado	맑았습니다	맑았어요	맑습니다	맑아요	맑겠습니다 맑을 겁니다	맑겠어요 맑을 거예요
흐리다 nublado	흐렸습니다	흐렸어요	흐립니다	흐려요	흐리겠습니다 흐릴 겁니다	흐리겠어요 흐릴 거예요
따뜻하다 templado	따뜻했습니다	따뜻했어요	따뜻합니다	따뜻해요	따뜻하겠습니다 따뜻할 겁니다	따뜻하겠어요 따뜻할 거예요
선선하다 estar fresco	선선했습니다	선선했어요	선선합니다	선선해요	선선하겠습니다 선선할 겁니다	선선하겠어요 선선할 거예요
비 오다 (동사) llover	비가 왔습니다	비가 왔어요	비가 옵니다	비가 와요	비가 오겠습니다 비가 올 겁니다	비가 오겠어요 비가 올 거예요
눈 오다 (동사) nevar	눈이 왔습니다	눈이 왔어요	눈이 옵니다	눈이 와요	눈이 오겠습니다 눈이 올 겁니다	눈이 오겠어요 눈이 올 거예요

※ 동의어(Sinónimo)
비(가) 오다 = 비(가) 내리다 : llover
눈(이) 오다 = 눈(이) 내리다 : nevar

※ 참고 사이트 (KBS WORLD; Otro sitio para aprender del clima con audiovisual.)

Presentar a algo

2010-02-17T09:56:00.019+09:00

[소개하기 / PRESENTAR ]

1. 자기소개 하기 (Presentarse)

안녕하십니까? - formal
안녕하세요. – semiformal
[an ñeon ja sib ni ka?] / [an ñeon ja se yo?]
Hola, ¿cómo está usted?
Hola.

저는 ( NOMBRE )입니다. / 제 이름은 ( NOMBRE )입니다. - formal
저는 ( NOMBRE )이에요. / 제 이름은 ( NOMBRE )이에요. – semiformal
[lloe nun ( NOMBRE ) ib ni da.] / [lle irum eon ( NOMBRE ) ib ni da.]
Soy ( NOMBRE ). / Mi nombre es ( NOMBRE ).
저는 김현정입니다. / 제 이름은 김현정입니다.
저는 김현정이에요. / 제 이름은 김현정이에요.
저는 이미나예요. / 제 이름은 이미나예요.
※Se utiliza ‘예요’ cuando el nombre acabado en vocal.

저는 ( PAÍS ) 사람입니다. ( ~ 사람이에요.)
[lloe nun ( PAÍS ) sa ram ib ni da.]
Soy ( GENTE DE PAÍS ).
저는 과테말라 사람입니다. / 저는 미국 사람입니다.
Soy guatemalteca. / Soy estadounidense.

저는 ( PAIS )에서 왔습니다. ( ~에서 왔어요.)
[lloe nun ( PAÍS ) e soe wat sub ni da.]
Vine de ( PAIS ).
※ ‘~에서’ significa DESDE o DE y ‘왔습니다’ es el pasado de VENIR.
저는 과테말라에서 왔어요. / 그는 프랑스에서 왔어요.
Vine de Guatemala. / El vino de Francia.

저는 ( EDAD ) 살입니다. ( ~살이에요.)
[lloe nun ( EDAD ) sal ib ni da.]
Tengo ( EDAD ) años.
※ La edad dice con NÚMEROS CARDINALES, no dice 저는 삼십팔 살입니다. (X)
저는 서른여덟 살입니다. / 저는 스물두 살이에요.
Tengo treinta y ocho años. / Tengo veintidós años.

저는 ( PROFESIÓN )입니다. ( ~이에요.)
[lloe nun ( PROFESIÓN) ib ni da.]
Soy ( PROFESIÓN ).
저는 한국어 선생님입니다. / 저는 주부입니다. / 저는 시스템엔지니어입니다.
Soy maestro de coreano. / Soy ama de casa. / Soy ingeniero de sistema.

저는 ( EMPRESA )에서 일합니다. ( ~에서 일해요.)
[lloe nun ( EMPRESA ) e soe il jab ni da.]
Yo trabajo en ( EMPRESA ).
※ ‘~에서’ significa EN y ‘일합니다’ es el presente de TRABAJAR, ‘일하다’.
저는 CALUSAC에서 일합니다. / 저는 과테말라은행에서 일합니다.
Yo trabajo en CALUSAC. / Trabajo en el banco de Guatemala.

만나서 반갑습니다. / 만나서 반가워요. / 반갑습니다.
[man na soe ban gap sub ni da.]
Mucho gusto.

Ejemplo:
안녕하세요.
제 이름은 리쎗입니다. 저는 스물다섯 살입니다.
저는 과테말라 사람입니다. 작년에 과테말라에서 왔습니다.
저는 코이카(KOICA)에서 비서로 일 합니다.
만나서 반갑습니다.
Hola. Mi nombre es Lisstte. Tengo veinticinco años.
Soy guatemalteca. Vine a Guatemala el año pasado.
Yo trabajo en KOICA como secretaria.
Mucho gusto en conocerlos.

안녕하세요.
저는 파올로예요. 저는 과테말라 사람이에요.
저는 유월에 과테말라에서 왔어요. 저는 산까를로스 대학교 학생이에요.
만나서 반가워요.
Hola. Soy Paolo. Soy guatemalteco.
Vine de Guatemala en junio. Soy estudiante de la Universidad de San Carlos.
Mucho gusto.

여러분 안녕하세요.
저는 김현정입니다. 저는 한국사람이고 2년 전에 과테말라에 왔습니다.
지금은 통역사로 일하면서 CALUSAC에서 한국어도 가르치고 있습니다.
만나서 반갑습니다. 감사합니다.
Hola, ¿cómo están ustedes?
Soy HyunJung Kim. Soy coreana y vine a Guatemala hace dos años.
Ahora trabajo como traductora y enseño coreano también en CALUSAC.
Encantada de conocerlos. Gracias.

2. 친구소개 하기 (Presentar a su amigo.)

이름 (NOMBRE):
제 친구 ○○○입니다. / 이 친구는 ○○○입니다.
Mi amig@, ○○○. / Ese amigo es ○○○.

나이 (EDAD):
○○살 입니다. / ○○살 먹었습니다.
Tiene ○○ años. / Cumplió ○○ años.

직업 (PROFESIÓN):
회계사 입니다. / 초등학교 선생님 입니다.
Es contado@. / Es maestr@ de primaria.

사는 곳 (DONDE VIVE):
○○○에 삽니다. / ○○○에 살고 있습니다.
Vive en ○○○. / Está viviendo en ○○○.

성격 (CARÁCTER):
제 친구 ○○○는 똑똑하고 좋은 사람 입니다. / 이 친구는 친절하고 재미있습니다.
Mi amig@ es inteligente y buena persona. / Ese amigo es amable y divertido.

생김새 (FÍSICO):
키가 크고 좀 말랐습니다. / 얼굴이 예쁘고 날씬합니다.
El es alto y delgado. / Ella tiene bonita cara y delgada.

혼인여부 (ESTADO CIVIL):
총각, 처녀 / 유부남, 유부녀 / 이혼남, 이혼녀 / 동거남, 동거녀
soltero(a) / casado(a) / divorciado(a) / unido(a)

Ejemplo:
에드나 :
제 친구는 크리스티이고, 심리학자로 법원에서 일해요. 아직 싱글이고 성격이 활발해요.
Edna : Mi amiga es Cristina y trabaja en la corte suprema como psicóloga. Aún es soltera y alegre.

클레인시:
제 친구 에릭슨은 1976년 1월 21일 생이고, 키가 크고 잘생겼습니다. 그 친구는 게이인데, 아직 애인이 없습니다.
Kleinsy : Mi amigo Erickson nació en el 21 de enero de 1976 y es guapo y alto. El es gay pero aún no tiene novio.

모이세스 :
제 친구 이름은 다니엘이고 30살의 유부남이에요. 딸 한 명이 있고 빨린에서 PC방을 운영하고 있어요.
현재 대학에서 공부 중인데 돈이 없어 공부를 계속하지 못하고 있어요.
Moises : El nombre de mi amigo es Daniel y tiene 30 años y casado. Tiene una hija y tiene un café Internet en Palin.
El está estudiando en la Universidad pero no puede seguir porque no tiene dinero.

3. 가족소개 하기 (Presentar a su familia.)

제 가족은 4명이고 모두 인천에 살고 있어요. 아버지는 10년 전에 간암으로 돌아 가셨고 어머니는 특별히 하시는 일은 없으시고 취미로 여행을 자주 다니세요. 여동생은 36살인데 아들이 둘 있어요. 큰 조카 진형이는 7살이고 작은 조카 진서는 5살이에요. 저의 두 조카는 제가 여기 과테말라에 있을 때 태어나서 전 조카들의 탄생을 볼 수가 없었어요. 제 남동생은 35살로 아직 미혼이고 선교사로 외국을 많이 여행 했었고 지금은 목사님이 되기 위해 공부를 하고 있어요.
Somos cuatro personas en la familia y vivimos todos en Incheon. Mi padre se falleció hace diez años por el cáncer de hígado y mi mamá es ama de casa a veces anda de viaje en pasatiempo. Mi hermana menor tiene 36 años y tiene dos hijos. Mi sobrino grande, JinHyoeng, tiene siete años y el pequeño, JinSeo, tiene cinco años. Mis dos sobrinos han nacido cuando estuve aquí en Guatemala por eso no he podido ver sus nacimientos. Mi hermano menor tiene 35 años, aún es soltero y es misionero por eso viaja muchas veces a otros países, ahora está estudiando para ser el pastor.

이번에는 자기소개, 친구소개, 가족소개 등 소개하기에 대해 연습하여 보았습니다.
Esta vez hemos aprendido acerca de PRESENTAR A ALGO como presentarse, presentar a su amigo y familia.
그 밖에도 다른 사람에게 어떤 것에 대해 소개하는 연습을 더 많이 해 봅시다.
Además practiquemos a presentar más cosas a otras personas.
예를 들어 한국어 수업 소개, 자기 직장 및 직장 동료 소개, 자기 고향 소개, 자기 어린 시절 소개 등등..
Por ejemplo, presentar a la clase coreano, su trabajo y sus compañeros, su pueblo, su infancia, etc.

※ 참고 사이트 (KBS WORLD; Otro sitio para aprender de presentar con audiovisual.)

조사

2010-02-13T01:25:00.011+09:00

Hoy ya he terminado de resumir 조사(Partículas) que tenía que aclararla.

Creo que muchos estudiantes de coreano tienen dudas acerca de este elemento gramatical
ya que en otro idioma sobre todo en español no hay estas cosas así que a partir de hoy digamos
su propio nombre 조사 aunque lo(partícula) he usado sólo para explicar mejor en español.

Por otra parte, es obvio que pueden corregir mi español que a veces no se va muy bien
aunque yo intento explicar claramente y si no entienden algunas cosas también,
por favor pregúntenme todo sin ninguna pena porque aquí estoy para servirles y apoyarles.

Espero que les sirva mucho y que mejoren cada vez más el estudio coreano.
Que tengan un feliz día.

행복한 하루 되세요!

※ Gracias Marta por haberme dejado referir a tus datos.

Noción coreano

2010-02-11T01:07:00.012+09:00

Hoy les comparto lo que escribió Marta en su Blog acerca de nociones básicas sobre el coreano
y la verdad es muy bueno para entender mejor Hangeul antes de estudiar.
GRACIAS MARTA!

Antes de empezar a estudiar la gramática quizás es bueno que sepáis un poco que es lo que os vais a encontrar, así pues he decidido crear este "resumen" que solo es para leer y no estudiar pero que os servirá para entender mejor lo que aprenderéis después.

1. El respeto es un valor muy importante en Corea y esto se ve reflejado en su idioma. En función de con quien estemos hablando tendremos que usar un nivel formal u otro. Yo los he dividido en:
- Formal (높임말/존댓말): el más formal de todos
- Formal estándar (예삿말): sigue siendo formal y es el más utilizado
- Informal o coloquial (반말/낮춤말): solo con personas muy cercanas o aquellas con las que se crea que no se debe ser formal, esto último lo pongo en cursiva, se considera que si la persona es menor que tu puedes hablarle de modo coloquial pero dado que somos extranjeros y estamos aprendiendo yo aconsejo usar el nivel estándar hasta que la otra persona te diga que puedes hablar de modo informal.

※ 높임말 참조

2. El orden oracional es diferente al español, el verbo siempre va al final.
- Los verbos no se conjugan para cada persona como en español sino que es una misma forma para todos los pronombres personales.
- El coreano diferencia la función gramatical de las palabras dentro de la oración con el uso de partículas (como las de sujeto, tema o complemento).

※ 문장 참조

3. El coreano no usa todos los pronombres personales, para mostrar respeto tiende a ser muy indirecto, así que, salvo yo y nosotros, el resto de pronombres, aunque existen, se evita su uso y se prefiere utilizar el nombre de la persona con la que estén hablando o de la que están hablando.

- source : aprende español y yo coreano

¡Hola!

2010-02-09T02:17:00.008+09:00

Espero que estén todo bien.
Les informo que ya he hecho un resumen gramatical de las consonantes y vocales(자음과 모음)
y estructura de letra(글자 구조), vocabularios(어휘), sustantivo(명사) y oración(문장) .
Así que revisen por favor y cuando tengan algunas dudas o preguntas,
escríbanme a mí o en el blog sin ninguna pena.

Que tengan un bonito día.
=)

Modismo

2010-01-29T05:41:00.004+09:00

1. 귀가 얇다
: 다른 사람의 말을 쉽게 믿다.

<대화>
민수: 제니 씨, 어디에 갔다 왔어요?
제니: 치약을 사러 슈퍼마켓에 잠깐 다녀왔어요.
민수: 그런데 칫솔과 비누는 왜 이렇게 많이 샀어요?
제니: 점원이 아주 싸고 좋다고 해서요. 사실 비누는 집에 많은데…….
민수: 제니 씨는 귀가 얇아서 큰일이에요.

<활용예문>
제니 씨는 귀가 얇아서 남의 말을 잘 믿는다.
남의 말을 쉽게 믿는 사람에게 귀가 얇다고 해요.
가: 민수 씨도 그 소문 들었지요? 저는 그 얘기를 듣고 깜짝 놀랐어요.
나: 그걸 믿어요? 참 귀가 얇군요.

<함께 연습 해봐요>
귀가 얇은 친구에게 다음과 같이 말해 보세요. 그 친구가 이 말을 믿을까요? 안 믿을까요?
1. 한글날에는 한국어 수업이 없어요.
2. 붕어빵에는 붕어가 들어 있어요.
3. 미역국을 먹으면 시험에 떨어져요.
4. 우리 반의 ○○ 씨가 결혼을 했어요.
5. 애인에게 구두를 선물하면 헤어져요.

<한 걸음 더>
∙ 귀가 어둡다: 다른 사람의 말을 잘 듣지 못하다.
- 할머니께서는 귀가 어두우셔서 제 말을 잘 못 들으세요.
∙ 얇다
- 추운 날씨에 얇은 옷을 입으면 감기에 걸려요.
- 고기를 얇게 썰어 주세요.

2. 입이 무겁다
: 비밀을 잘 지키다.

<대화>
민 수: 아사코 씨, 어디 아파요? 얼굴이 안 좋아 보여요.
아사코: 그냥 기분이 안 좋아서 그래요.
민 수: 무슨 일이 있어요? 걱정이 있으면 저한테 말해 보세요.
아사코: 말해도 될지 모르겠어요.
민 수: 저는 입이 무거우니까 걱정하지 말고 말해 보세요.
아사코: 그럼 비밀을 꼭 지켜 주셔야 해요.

<활용예문>
민수는 입이 무거우니까 다른 사람들에게 얘기 안 할 거예요.
입이 무겁고 신중한 사람이 좋아요.
가: 승우 씨에게 이 이야기를 해도 괜찮을까요?
나: 그럼요, 승우 씨는 입이 무거우니까 괜찮을 거예요.

<한 걸음 더>
∙ 입이 가볍다
- 입이 가벼운 사람과 이야기할 때는 조심하세요.
∙ 입을 모으다: 같은 의견을 말하다.
- 민지는 부지런해서 모든 사람들이 입을 모아 칭찬해요.
∙ 무겁다
- 가방이 너무 무거워서 혼자 들 수가 없어요.
- 반장이 되어 책임이 무겁습니다.

<함께 연습 해봐요>
보기의 관용어를 넣어서 대화를 만들어 보세요.
<보기> 귀가 얇다 / 귀가 어둡다 / 입이 무겁다 / 입이 가볍다

가: 수진 씨에게는 비밀 이야기를 하지 마세요.
나: 왜요? 수진 씨는 ( 입이 가벼워요 )?

가: 제니 씨, 바보처럼 그 말을 모두 믿었어요?
나: 네, 저는 ( 귀가 좀 얇거든요 ).

가: 비밀 지켜줄 수 있지요?
나: 물론이지요, 저는 ( 입이 무거우니까 걱정하지 마세요 ).

가: 할머니께서는 ( 귀가 어두우셔서 ) 크게 말씀하셔야 해요.
나: 그렇군요, 저희 할머니도 ( 귀가 어두우세요 ).

가: 남자 친구와 헤어졌지요?
나: 어떻게 알았어요? ( 입이 가벼운 ) 민우가 벌써 말했군요.

가: 또 옷을 사셨어요?
나: 네, 백화점 점원이 저에게 너무 잘 어울린다고 해서요.
다: 지영 씨는 ( 귀가 얇아서 ) 큰일이에요.

<이야기 해요>
다음을 읽고 대화를 만들어 보세요.
마이클: 아직 책을 못 골랐어요?
요 코: 네, 아사코 씨는 이 책이 좋다고 하고 왕방 씨는 저 책이 좋다고 해서요.
마이클: 요코 씨는 귀가 얇아서 큰일이에요. 우선 교과서로 열심히 공부하세요.
요 코: 사실은 이번 한국어 시험에서 40점밖에 못 받았어요. 그래서 다른 책으로 더 열심히 공부하려고요. 아마 내가 우리 반에서 꼴찌일 거예요.
마이클: 걱정하지 마세요. 이건 비밀인데요. 요코 씨는 입이 무거우니까 말해 줄게요. 전 이번 시험에서 30점을 받았어요.
요 코: 네? 정말이요?
마이클:
요 코:

질문에 대답하세요.
1. 요코는 왜 새 책을 사려고 해요?
2. 마이클은 왜 요코에게 시험 점수를 말해 줬어요?
3. 시험에서 좋은 점수를 받으려면 어떻게 해야 해요?

3. 눈이 높다
: 무엇을 선택하는 기준이 높다.

<대화>
에릭: 민수 씨 누나는 아직 남자 친구가 없어요?
민수: 네, 누나가 눈이 너무 높아서 걱정이에요.
에릭: 그래요? 민수 씨 누나에게 남자 친구를 소개해 주고 싶은데요.
민수: 좋은 사람이 있어요?
에릭: 제 친구 형인데 한국사람처럼 한국말도 잘하고 성격도 좋아요.
게다가 얼굴도 잘생겼어요.
민수: 지금 누나에게 전화해 봐야겠어요.

<활용예문>
민지는 눈이 높아서 영화배우 같은 남자를 좋아해요.
제 동생은 눈이 높아서 최고급 물건만 사요.
가: 남자 친구가 눈이 높은데 어떤 선물을 주면 좋아할까요?
나: 글쎄요. 제니 씨가 주는 선물은 다 좋아할 거예요.

<한 걸음 더>
∙ 눈에 익다: 본 적이 있는 느낌이 들다
- 사라를 처음 만났을 때 얼굴이 참 눈에 익었어요.
∙ 얇다
- 한국에서 가장 높은 산은 한라산입니다.
- 수입품이라서 가격이 꽤 높네요.
- 어제보다 기온이 높아요.

4. 마음을 먹다
: 결심하다.

<대화>
제니: 내일부터 방학인데 아사코 씨는 뭘 할 거예요?
아사코: 저는 방학 동안 한국말을 열심히 공부하려고 해요.
제니: 아사코 씨는 한국말을 잘하잖아요. 지금도 충분해요.
아사코: 아니에요. 1년 동안 한국말을 배웠지만 아직도 잘 못해요. 제니 씨는 방학 때 뭘 하려고 해요?
제니: 전 열심히 운동해서 살을 빼기로 마음을 먹었어요. 개강하면 모두 깜짝 놀랄 거예요. 기대하세요.

<활용예문>
다음 주부터 담배를 끊기로 마음을 먹었어요.
이번 방학에는 유럽으로 배낭여행을 가기로 마음을 먹었어.
가: 시험 준비는 잘 돼요?
나: 아니요. 열심히 하려고 마음을 먹었는데 생각처럼 잘 안 돼요.

<한 걸음 더>
∙ 마음을 잡다
- 이제 마음을 잡고 공부할 거예요.
∙ 마음을 놓다: 걱정을 않다
- 내일은 쉬는 날이니까 오늘은 마음 놓고 놉시다.
∙ 먹다
- 저는 7살 먹은 동생이 있어요.
- 공포영화가 시작되기도 전에 벌써 겁을 먹었어요.

<연습해요>
보기의 관용어를 넣어서 대화를 만들어 보세요.
<보기> 눈이 높다 / 눈에 익다 / 마을을 먹다 / 마음을 놓다
1. 가: 왕방 씨가 이 가방을 좋아할까요? / 나: 글쎄요. 왕방 씨는 (눈이 높아서) 좋아할지 잘 모르겠어요.
2. 가: 한국어 사전 좀 빌려 주세요. / 나: 여기 있어요. 저는 지금 안 쓰니까 (마음 놓)고 쓰세요.
3. 가: 민수처럼 멋있는 사람이 왜 아직 여자 친구가 없어요? / 나: 아마도 (눈이 높아서) 그럴 거예요.
4. 가: 여기에 처음 왔는데 참 (눈에 익어요). / 나: 저도 그래요. 낯설지 않아요.
5. 가: 여름휴가 때 뭘 하기로 했어요? / 나: 수상 스키를 배우려고 (마음 먹었어요).
6. 가: 이 일이 다 끝나면 (마음 놓)고 쉴 수 있겠지요? / 나: 그럼요. 그러니까 빨리 일을 끝냅시다.

<이야기해요>
준기: 왕방 씨의 생일 선물을 샀어요?
사라: 아직 못 샀어요. 왕방 씨가 눈이 높아서 선물 고르기가 어려워요.
준기: 그래요? 선물을 받으면 누구나 다 기분이 좋잖아요.
사라: 그렇지만 왕방 씨에게 필요한 선물을 해 주고 싶어요. 음, 학용품은 어떨까요?
준기: 좋은 생각이네요! 유학생들에게는 제일 좋은 선물이지요. 사라 씨, 제 생일에는 이렇게 고민하지 마세요.
사라: 네?
준기: 제 생일에는 운동화를 사 주세요. 다음 학기부터 테니스를 배우기로 마음 먹었거든요. 하하하
사라: (김칫국 마시지 마세요! 그렇게 비싼 것을 선물하기는 힘들어요.)
준기: (미안해요, 부담 주려고 그런것은 아니에요. 헤헤헤)

질문에 대답하세요.
1. 왕방의 생일 선물을 고르는 것이 왜 어려워요?
2. 사라는 왕방에게 무엇을 선물할 거예요?
3. 여러분은 어떤 생일 선물을 받고 싶어요?